Alsadag H. E. Alsadag. (2025). تحليل ممارسات تعليم وتعلّم المفردات بقسم اللغة الفرنسية بجامعة الجفرة: الوضع الحالي وسبل التطوير. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 4(4), 950–956. استرجع في من https://www.aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1705