Mohamed Ali Suliman Abbas. 2026. "AI-Driven Interpreting Training: Students’ Perceptions of ChatGPT As a Spoken Trainer With Human Guidance". المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية 5 (2):673-78. https://www.aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/2038.