أ . خديجة عبد الله أحمد ارفيدة (2025) "العادات الدراسية وأساليب التعلم وعلاقتها بدافعية الانجاز: دراسة تطبيقية على طلبة قسم المعلم الفصل بكلية التربية جامعة مصراته", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 4(4), ص 1201–1230. موجود في: https://www.aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1755 (تاريخ الوصول: 1 فبراير 2026).