أسماء محمد عبد أبو مصطفى, “اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو أساليب التقويم المستخدمة في مدارس المرحلة الابتدائية بقطاع غزة”, ajashss, vol. 1, no. 4, pp. 129–146, Oct. 2022.