Mohammed Khalifa Joghdam. الملاحظات المولدة بالذكاء الاصطناعي وتطوير كتابة اللغة الثانية: تحقيق تتبعي في الاستقلالية لدى المتعلمين، والدقة، والاستجابة الوجدانية في سياق التعليم العالي. ajashss [انترنت]. 25 يونيو، 2026 [وثق 6 أغسطس، 2026];5(2):864-9. موجود في: https://www.aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/2053