المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS)

معوقات تطبيق الفكر الاداري على المؤسسات الادارية دراسة حالة على ديوان المحاسبة الليبي

2025-10-02T13:05:22+00:00

يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على دور الفكر الإداري في تحسين أداء المؤسسات الإدارية، من خلال دراسة معوقات تطبيق الفكر الإداري في ديوان المحاسبة الليبي، باعتباره أحد الأجهزة الرقابية الحيوية في الدولة. فرغم محاولات التحديث والإصلاح الإداري، لا تزال المؤسسات تواجه جملة من التحديات، خاصة فيما يتعلق بالبُعد التقني والمعلوماتي، وبمستوى تقبل الموظفين لثقافة التغيير، وكذلك بضعف التدريب والتأهيل الإداري.

وقد ركّزت الدراسة على تحليل الفجوة بين المفاهيم النظرية للفكر الإداري، وبين الواقع العملي داخل ديوان المحاسبة، بهدف تشخيص المعوقات الإدارية والبشرية والتقنية التي تُعيق تفعيل الإدارة الحديثة، ومن خلال المنهج الوصفي التحليلي، مدعومًا بمراجعة أدبيات ودراسات ميدانية، خلص البحث إلى أن عدم جاهزية البنية التحتية المعلوماتية، والمقاومة الداخلية للتغيير، وضعف ثقافة الجودة الإدارية، تشكل أبرز العوائق أمام تطبيق الفكر الإداري بكفاءة.

كما أظهرت النتائج أن هناك إدراكًا واسعًا بين أفراد العينة بوجود معوقات جوهرية تعيق تطبيق الفكر الإداري، حيث بلغ المتوسط العام للموافقات نسبة مرتفعة بلغت حوالي 71%. وتصدرت المعوقات الثقافية والتنظيمية قائمة التأثير، بسبب قوة الثقافة التقليدية والهيكل التنظيمي غير المرن، يليها معوقات تقبل الموظفين لثقافة التغيير التي تعكس ضعفًا في برامج التوعية والحوافز والمشاركة، كما ظهرت المعوقات التقنية والمعلوماتية في المرتبة الثالثة، نتيجة ضعف البنية التحتية وقلة الاستثمار في الأنظمة الذكية وتكرار الأعطال التقنية، وقد أكدت نتائج اختبار الفرضيات أن جميع أنواع المعوقات المذكورة تؤثر بشكل إحصائي دال على تطبيق الفكر الإداري، وكان من أبرز العبارات المؤثرة في كل محور: نقص البنية التحتية التقنية، قلة التحفيز للتميز الوظيفي، وعدم وجود حملات توعوية حول أهمية التغيير.

التحديات التي تواجه تدريس مقررات التربية البدنية في الجامعة الأسمرية الإسلامية

2025-10-02T13:51:36+00:00

يهدف هذا البحث إلى دراسة واقع تدريس مقررات التربية البدنية في الجامعة الأسمرية الإسلامية، في ظل النقص الملحوظ في الإمكانيات المادية والبشرية والتجهيزات الرياضية. اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم توزيع استبيان مكوّن من خمسة محاور على عينة من طلبة قسم التربية البدنية بلغ عددها (20) طالبًا من إجمالي (33) طالبًا.

أظهرت النتائج أن المناهج وأعضاء هيئة التدريس والنظام الإداري والعلاقات الطلابية تتوفر بدرجات مقبولة نسبيًا، بينما يمثّل محور الإمكانيات والتجهيزات التحدي الأكبر حيث أظهر نقصًا حادًا في الملاعب، الصالات، والأدوات التعليمية الحديثة. كما تبين أن الطالب يعاني من فجوة واضحة بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، وهو ما يضعف جودة المخرجات التعليمية.

واستنادًا إلى هذه النتائج، خلص البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: أن نقص الإمكانيات يشكل العائق الرئيس أمام تطوير تدريس التربية البدنية، وأن عضو هيئة التدريس يبذل جهودًا فردية مبتكرة لكنها غير مستدامة دون دعم مؤسسي. كما أوصى البحث بضرورة تطوير البنية التحتية الرياضية، تحديث المناهج، توفير برامج تدريبية لأعضاء هيئة التدريس، وزيادة الدعم المالي المخصص للتربية البدنية، بالإضافة إلى تعزيز الأنشطة الطلابية والتعاون مع مؤسسات المجتمع المحلي.

يمثل هذا البحث خطوة أساسية نحو تشخيص الواقع وتقديم حلول عملية قابلة للتنفيذ تساهم في تحسين جودة تدريس التربية البدنية بالجامعة الأسمرية الإسلامية.

السياحة الشاطئية ودورها في دعم التنمية المحلية من وجهة نظر العاملين بمكتب السياحة والصناعات التقليدية صبراتة ( دراسة ميدانية )

2025-10-03T19:36:37+00:00

استهدفت الدراسة التعرف على دور السياحة الشاطئية في دعم التنمية المحلية بمدينة صبراتة، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى فهم وتوصيف حقيقي لدور السياحة الشاطئية في دعم التنمية المحلية بمدينة صبراتة من خلال استطلاع آراء عينة من العاملين بمكتب السياحة والصناعات التقليدية صبراتة، عن طريق تصميم استبانة وزعت على عينة عشوائية منهم، وقد حُللت بياناتها باستخدام الاختبارات الإحصائية المناسبة، وذلك بالاعتماد على حزمة البرامج الإحصائية الجاهزة (17.SPSS).

أما أهم ما توصلت إليه الدراسة، من نتائج فتمثل في الآتي:

1. لا تُساهم السياحة الشاطئية في تبادل الثقافات بين السياح والمجتمع المحلي.
2. لا تُعزز السياحة الشاطئية الوعي البيئي بين السياح والمجتمع المحلي.
لم تُساهم السياحة الشاطئية في تحسين وسائل النقل أو تسهيل الوصول إلى المناطق الساحلية.

أثر الاغتراب الوظيفي على الكفاءة الإنتاجية للعاملين دراسة تحليلية مقارنة لتصورات العاملين في شركتي المدار الجديد وليبيانا

2025-10-03T20:30:54+00:00

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أثر الاغتراب الوظيفي على الكفاءة الإنتاجية للعاملين في قطاع الاتصالات الليبي والمقتصرة على " شركة المدار الجديد، شركة ليبيانا"، حيث اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي المقارن في إجراء هذه الدراسة، ولتحقيق أهداف البحث، تم تصميم استبانة خاصة لجمع البيانات، حيث بلغ حجم العينة الصالحة للتحليل 76 مفردة موزعة بين الشركتين محل الدراسة، استخدم الباحثان مجموعة من الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات واختبار الفرضيات، شملت اختبار تي لعينة واحدة واختبار تي لعينتين مستقلتين. وكشفت النتائج عن وجود تأثير سلبي ذي دلالة إحصائية للاغتراب الوظيفي على كفاءة الأداء، حيث برز بعدا "التشاؤم" و"عدم الرضا" كأكثر الأبعاد تأثيراً، وخاصة لدى عينة شركة المدار الجديد، في حين لم تسجل الدراسة تأثيراً معنوياً لبعدي "العزلة الاجتماعية" و"الشعور بالعجز" على كفاءة الأداء في كلا الشركتين، توصي الدراسة بضرورة قيام إدارة شركة المدار الجديد بتبني استراتيجيات فعالة لتعزيز الرضا الوظيفي، تشمل تحسين نظم الحوافز، وتطوير آليات التواصل الإداري، وزيادة الشفافية في تقييم الأداء، كما توصي بإجراء دراسات لاحقة للكشف عن العوامل التنظيمية المؤثرة في تفاقم مشاعر التشاؤم وعدم الرضا، وأخيراً تؤكد على أهمية تنفيذ برامج تدريبية وتطويرية لتعزيز الانتماء الوظيفي وتحسين المناخ التنظيمي.

العلاقة بين الثقافة التنظيمية وسلوكيات الاستقواء

2025-10-04T08:47:53+00:00

هدفت هذه الدراسة إلى توضيح العلاقة بين الثقافة التنظيمية وسلوكيات الاستقواء بين موظفي صندوق الضمان الاجتماعي فرع أجدابيا، شملت الدراسة جميع العاملين بالفرع، والبالغ عددهم (70) موظفًا، حيث اعتمدت على أسلوب المسح الشامل، والمنهج الوصفي التحليلي لتحليل البيانات وتحقيق أهداف الدراسة، استُخدم برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).

حيث أظهرت الدراسة وجود علاقة واضحة بين أبعاد الثقافة التنظيمية المختلفة وسلوكيات الاستقواء الوظيفي في صندوق الضمان الاجتماعي بفرع إجدابيا. وقد كشفت النتائج عن انخفاض مستوى الاستقواء الوظيفي بين موظفي الصندوق، وبناءً على ذلك، أوصت الدراسة بمجموعة من الإجراءات، أبرزها: تشجيع المشاركة الفعالة للموظفين في صنع القرارات، ودعم الأنشطة التي تعزز روح الفريق، بالإضافة إلى مراجعة وتوزيع أعباء العمل بشكل عادل لضمان عدم إرهاق أي موظف.

تحليل الإشباعات المتحققة للجمهور الليبي من الإعلانات الطرقية التجارية

2025-10-04T11:14:26+00:00

تناولت هذه الدراسة موضوع الإشباعات المتحققة للجمهور الليبي من الإعلانات الطرقية التجارية في مدينة طرابلس الكبرى، وذلك في ظل الانتشار الواسع لهذه الإعلانات وتأثيرها المتزايد على السلوك الاستهلاكي. هدفت الدراسة إلى الكشف عن أبرز الإشباعات التي يحققها الإعلان الطرقي للجمهور، وتحليل علاقته بسلوك المستهلك من حيث الانتباه والاهتمام والاستجابة، ورصد العوامل البصرية واللغوية المؤثرة في فعاليته، إضافة إلى التعرف على توقعات الجمهور وما إذا كانت تلبيها هذه الإعلانات.

وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبيان كأداة رئيسة، حيث وُزعت 600 استمارة على عينة من المواطنين بطرابلس، استُعيد منها 580 استمارة صالحة للتحليل.

أظهرت النتائج أن السعر والتخفيضات يُمثلان العنصر الأبرز الذي يفضله الجمهور في الإعلانات الطرقية، تليها المعلومات الخاصة بأماكن البيع. كما تبين أن هذه الإعلانات تسهم في مساعدة المستهلكين على المقارنة بين العلامات التجارية المختلفة وترجيح بعضها على الآخر أثناء اتخاذ قرار الشراء. وأكدت النتائج أن الإعلانات الطرقية تحقق مستوى مرتفعًا من الإشباعات للجمهور الليبي، خاصة على الصعيدين الاقتصادي والاستهلاكي.

وأوصت الدراسة بضرورة مراعاة تفضيلات الجمهور عند تصميم الإعلانات الطرقية، والتركيز على تقديم معلومات واضحة عن السعر وأماكن البيع، بما يضمن فاعلية أكبر في التأثير على السلوك الشرائي ودعم النشاط الاقتصادي في ليبيا.

تذبذب سعر الصرف ومدي تأثيره على الاستقرار النقدي في ليبيا دراسة تحليلية على الاقتصاد الليبي من 1990-2023

2025-10-04T11:56:17+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل ديناميكيات سعر الصرف في ليبيا خلال الفترة الممتدة من عام 1990 إلى 2023، مع التركيز على قياس تذبذبه ومدى انعكاسه على مؤشرات الاستقرار النقدي. تأتي أهمية الموضوع من كون الاقتصاد الليبي اقتصاداً ريعياً يعتمد بشكل أساسي على العوائد النفطية، مما يجعله عرضة للتقلبات الخارجية وتذبذبات أسعار الصرف وما ينجم عنها من ضغوط تضخمية واضطرابات في السيولة.

ولتحقيق أهداف الدراسة، جرى الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي في بناء الإطار النظري لمفهوم الاستقرار النقدي والعلاقة بين المتغيرات الكلية ذات الصلة، إلى جانب استخدام التحليل القياسي لتقدير أثر سعر الصرف على التضخم والسيولة، وذلك بالاعتماد على نموذج ARDL (Autoregressive Distributed Lag Model) الذي يتيح إمكانية دراسة العلاقات في الأجلين القصير والطويل بين المتغيرات المدروسة.

وقد توصلت النتائج إلى وجود علاقة طردية معنوية ذات دلالة إحصائية بين سعر الصرف ومعدل التضخم، بما يعكس أن تراجع قيمة العملة المحلية يؤدي إلى زيادة معدلات التضخم، وبالتالي التأثير سلبًا على مستويات الاستقرار النقدي. كما أكدت النتائج أن التذبذبات في سعر الصرف تُعد من العوامل الرئيسية المفسرة لاضطراب الاستقرار النقدي في ليبيا خلال فترة الدراسة، خاصة في ظل ضعف التنوع الاقتصادي والاعتماد الكبير على الواردات لتلبية الطلب المحلي.

وتخلص الدراسة إلى أن تحقيق الاستقرار النقدي في ليبيا يتطلب سياسات أكثر صرامة في إدارة سعر الصرف، إلى جانب إصلاحات هيكلية في السياسة المالية والاقتصاد الكلي للحد من هشاشة المنظومة النقدية تجاه الصدمات الداخلية والخارجية.

معوقات عملية تقييم أداء الموارد البشرية باللجنة الأولمبية الليبية

2025-10-05T11:49:53+00:00

يهدف البحث إلى التعرف على معوقات عملية تقييم أداء الموارد البشرية باللجنة الأولمبية الليبية، حيث قام الباحث بتوزيع استبيان علمي على مدراء الإدارات والأقسام باللجنة الأولمبية الليبية، وبلغت عينة البحث الفعلية (15 فردًا)، وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وبعد إجراء الدراسة ومناقشة النتائج، توصل الباحث من خلالها إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: لا يتم اعادة النظر في المعايير وتطويرها بين فترة واخرى، أن المقيم يتأثر بمنصب أو صفة من يقيم، أن الموظف يتعامل مع عملية التقييم باللامبالاة. يتم تقييم العاملين بعاطفية ولا تتم بصرامة واضحة.

والتي بدورها مكنته من التوصل الى مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة عدم التقييم بعاطفية أو بصرامة كبيرة والقيام بذلك بموضوعية ومهنية لضمان مصداقية النتائج، ضرورة أن يكون نظام التقييم واضح للإداريين القائمين بعملية التقييم، ضرورة الاهتمام بأن يكون الموظف متفهم لمعايير التقييم ومطلع عليها ومهتم بنتائجها.

العلاقة بين القيادة الرقمية والابتكار ودور التعلم التنظيمي

2025-10-05T12:02:28+00:00

التعليم التنظيمي في المؤسسات الصغيرة والمتوسطة بمدينة طرابلس، ليبيا. في ظل التحول التكنولوجي المتسارع، أصبحت المؤسسات تعتمد بشكل متزايد على الكفاءات الرقمية ومرونة القيادة للحفاظ على قدرتها التنافسية. تم جمع البيانات من 435 موظفًا باستخدام استبيان منظم، وتم تحليلها من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM). أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية ومعنوية بين القيادة الرقمية والسلوك الابتكاري في العمل. كما تبين أن التعلّم التنظيمي يتوسط هذه العلاقة، مما يبرز أهميته الاستراتيجية في تعزيز الابتكار. تؤكد النتائج ضرورة استثمار المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في تطوير القيادات الرقمية وترسيخ ثقافة تنظيمية قائمة على التعلم. تساهم هذه الدراسة في إثراء الأدبيات المتعلقة بالتحول الرقمي من خلال تقديم رؤى من سياق اقتصاد ناشئ. وقد تم الإقرار ببعض القيود المرتبطة بالإطار الزمني والتركيز الجغرافي، وتُشجَّع الدراسات المستقبلية على فحص الديناميكيات في قطاعات وسياقات ثقافية متنوعة. تقدم الدراسة رؤى قيّمة للباحثين وصنّاع السياسات وقادة المؤسسات الراغبين في تعزيز قدرات الابتكار عبر القيادة الرقمية والتعلم المستمر.

الأمن البحري الليبي في مواجهة المصالح الدولية والتهديدات

2025-10-05T13:05:27+00:00

تركز هذه الدراسة علي الأمن البحري في السواحل الليبية مستعرضة التهديدات التقليدية وغير التقليدية التي تواجهها، بما في ذلك النزاعات البحرية، الهجرة غير الشرعية، الإرهاب البحري، التلوث البيئي، والأنشطة الإجرامية المنظمة، كما تناولت الدراسة دور المصالح الدولية والإقليمية في تعقيد الوضع الأمني، وتأثيرها علي سيادة الدولة الليبية ومواردها البحرية، وأظهرت نتائج الدراسة ضعف البنية المؤسسية والرقابية يقلل من قدرة ليبيا علي مواجهة هذه التهديدات، في حين أن التعاون الدولي والإقليمي يمثل أداة أساسية لتعزيز الأمن البحري، وقد خلصت الدراسة إلي ضرورة تطوير التشريعات الوطنية، لتعزيز القدرات المؤسسية، وتفعيل الاستراتيجيات المتكاملة لمواجهة التحديات، مع مراعاة الاستدامة البيئية وحماية الموارد البحرية، وتقدم الدراسة توصيات عملية لصانعي القرار الليبي لتعزيز السيطرة علي السواحل الليبية وضمان الأمن القومي والاستقرار الإقليمي.

تأثير استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على اكتساب المفردات الانجليزية لدى طلاب تخصص اللغة الإنجليزية بكلية التربية- جامعة مصراته

2025-10-05T14:13:27+00:00

تبحث هده الدراسة في تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على اكتساب مفردات الغه الانجليزية بين طلاب تخصص اللغة الإنجليزية في كلية التربية بجامعة مصراته. ونظرا لان منصات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك وإنستغرام ويوتيوب اصبحت جزءا لا يتجزأ من الحياة اليومية للطلاب، فإنها تعرض المستخدمين لمجموعة واسعه من مفردات اللغة الإنجليزية في السياقات الرسمية وغير الرسمية. تعتمد الدراسة على منهجية كمية، باستخدام استبيان منظم تم توزيعه على 80 طالبا من مختلف المستويات الأكاديمية. تكشف النتائج أن غالبية الطلاب يرون وسائل التواصل الاجتماعي كأداة مفيدة لتحسين مفرداتهم. وغالبا ما يستخدمون الكلمات والتعبيرات التي يتعلمونها من الوسائط الاجتماعية في مهام التحدث والكتابة الخاصة بهم. ومع ذلك، لوحظت أيضا بعض التحديات، مثل الخلط بين المفردات الرسمية وغير الرسمية. وتخلص الدراسة إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي يمكن أن تكون بمثابة مورد إضافي فعال لتطوير المفردات عند استخدامها بعناية. وتوصي بدمج هده الوسائط الاجتماعية في استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية لتعظيم فوائدها التعليمية.

فاعلية تطبيق مبادئ التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية: الدور الوسيط للمعايير الاكاديمية (دراسة حالة جامعة القرآن الكريم والعلوم الاسلامية السودان)

2025-10-08T12:35:54+00:00

هدفت الدراسة إلى تقويم فاعلية تطبيق مبادئ التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية، مع التركيز على الدور الوسيط للمعايير الأكاديمية، وذلك من خلال دراسة حالة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي بعينة مكونة من (200) عضو هيئة تدريس وموظف. توصلت النتائج إلى أن الجامعة تمتلك رؤية ورسالة واضحة وأهدافاً مرنة، وتركز على تطوير الهياكل التنظيمية والبرامج الأكاديمية ودعم البحث العلمي. كما تبين أن المعايير الأكاديمية (التعليم، البحث العلمي، خدمة المجتمع) تسهم في تعزيز أثر التخطيط الاستراتيجي على الأداء المؤسسي.

واقع الكفاءة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية العربية في مدينة أبشة من وجهة نظر المشرفين التربويين

2025-10-12T18:53:41+00:00

تناولت الدراسة موضوع واقع الكفاءة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية العربية في مدينة ابش من وجهة نظر المشرفين التربويين، تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الكفاءة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية العربية في مدينة أبشة من وجهة نظر المشرفين التربويين معرفة دلالة الفروق لواقع الكفاءة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية العربية بمدينة ابشة، التي تعزى لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة). تمثلت مشكلة الدراسة: في السؤال الرئيسي : ما واقع الكفاءة الادارية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية العربية في مدينة ابشة؟ اتبع الباحثون في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي.

توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أظهرت النتائج هناك اهتمام واضح بالتخطيط التربوي في بعض الجوانب مثل توسيع المشاركة في الأنشطة الاجتماعية، لكن بعض الجوانب مثل تدريب المعلمين ورعاية الطلاب متدني التحصيل تحتاج إلى تعزيز أكبر. وتشير النتائج إلى أن مستوى التخطيط في المدارس الثانوية العربية بمدينة أبشة متوسط، مما يستدعي مزيدًا من الجهود لتحسين جودة التخطيط في بعض الجوانب المهمة مثل تدريب المعلمين ورعاية الطلاب متدني التحصيل. وتبنيت النتائج أن المديرين ملتزمون بتطبيق الأنظمة الرسمية بدقة، مما يعزز من الانضباط داخل المدارس.

وأوصى الباحثونون بالآتي: تعزيز ثقافة التخطيط التشاركي بين المديرين والمعلمين وأولياء الأمور ، وتوفير برامج تدريبية إلزامية للمديرين لرفع كفاءتهم في التخطيط الإداري والتربوي. يجب إشراك المعلمين ومجالس الآباء بشكل أكبر في وضع الخطط المدرسية لضمان دعم أوسع وتحقيق نتائج أكثر فاعلية

مسارات التحول في الحياة الثقافية والأدبية في ليبيا خلال القرن العشرين

2025-10-12T19:05:48+00:00

يتناول هذا البحث بالدراسة والتحليل "مسارات التحول في الحياة الثقافية والأدبية في ليبيا خلال القرن العشرين"، وهي فترة مفصلية في التاريخ الليبي شهدت تغيرات سياسية واجتماعية ومعرفية عميقة أثرت بشكل مباشر في المشهد الإبداعي. يهدف البحث إلى تتبع هذه المسارات ورصد كيفية استجابة الأدباء والمثقفين للظروف والحقب المتعاقبة، ابتداءً من أواخر العهد العثماني، مروراً بفترة الاحتلال الإيطالي الطويلة، ثم مرحلة الإدارتين البريطانية والفرنسية، وصولاً إلى عهد الاستقلال (المملكة الليبية).

اعتمد البحث على المنهج التكاملي الذي يزاوج بين المنهج التاريخي في تتبع المراحل الزمنية وأثرها، والمنهج الوصفي في رصد الحالة الثقافية، والمنهج التحليلي في استخلاص النتائج وتفسير الظواهر الأدبية.

أظهرت الدراسة أن فترة الاحتلال الإيطالي مثلت مرحلة انقطاع وعزلة ثقافية، حيث كاد المشهد الثقافي أن يختفي تماماً، باستثناء المقاومة الثقافية التي قادها الشعر الشعبي كشكل شبه وحيد للتعبير عن قضايا الشعب وهمومه. وفي مرحلة الإدارتين، حدث انفراج تدريجي مهد الطريق لمرحلة النضج الأدبي في عهد الاستقلال، حيث تأسست المؤسسات التعليمية كالجامعة الليبية، وازدهرت الصحافة التي قدمت المنابر الضرورية لظهور جيل جديد من الأدباء.

ركز البحث على الحقول الإبداعية الرئيسية المتمثلة في الشعر (بتحولاته من النزعة الكلاسيكية إلى الوطنية والإصلاح)، والقصة والرواية التي شهدت ازدهاراً وبروزاً لروادها الليبيين. ويُختتم البحث بنتائج تؤكد أن الأدب الليبي، وإن كان قد تأثر بالمدارس الأدبية في المشرق العربي، إلا أنه احتفظ بخصوصيته وتميزه في رصد الواقع الليبي المعاش والهم الوطني، مبرزاً الدور المحوري للمؤسسات الثقافية في بناء المشهد الثقافي الحديث.

أثر بيئة العمل الداخلية على أداء العاملين دراسة ميدانية على العاملين بجامعة غريان – ليبيا

2025-10-13T21:07:56+00:00

تناولت الدراسة موضوع بيئة العمل الداخلية وتأثيرها على أداء العاملين، هدفت الدراسة للتعرف على واقع بيئة العمل الداخلية في جامعة غريان، وبيان مستوى أداء العاملين في الجامعة، ودراسة العلاقة بين ببيئــــــة العمــــــل الداخليــــــة وأداء العاملين فـــــــي جامعة غريان، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث ركزت على عينة عشوائية بسيطة قدرت بـ 100 من العاملين بالجامعة من خلال إجابتهم على أسئلة الاستبانه كأداة لجمع البيانات وبمعالجة المعطيات ببرنامج الـSPSS، توصلت الدراسة من خلال تحليل محتوى الدراسات والأدبيات وكذلك من خلال التحليل الإحصائي إلى عدد من النتائج أبرزها وجود علاقة إيجابية وقوية بين متغيرات بيئة العمل الداخلية وأداء الموظفين، حيث يزيد تحسين بيئة العمل الداخلية على زيادة أداء الموظفين، بالإضافة إلى أن العلاقات الاجتماعية الإيجابية بين الموظفين يؤثر على بيئة العمل الداخلية وبالتالي على أدائهم، وتوصلت إلى أن الرقابة والمتابعة الفعالة من الإدارة يمكن أن تحسن بيئة العمل الداخلية وتؤثر إيجابياً على أداء الموظفين، توصلت الدراسة فقد تمثلت من خلال تحليل محتوى الدراسات والأدبيات وكذلك من خلال التحليل الإحصائي بضرورة تحسين بيئة العمل الداخلية للمؤسسة أو الجامعة وتحديثها باستمرار، وتوفير البرامج تدريبية للعاملين، وتوفير فرص للموظفين للتعبير عن اقتراحاتهم وملاحظاتهم حول بيئة العمل الداخلية والعمل على تنفيذها، وتحسين التواصل الداخلي بين الإدارة والعاملين وتوفير وسائل الاتصال الفعالة.

أثر إدارة المواهب على تحقيق التنمية المستدامة في الوظيفة العامة دراسة ميدانية على جامعة النجم الساطع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

2025-10-14T11:52:31+00:00

هدفت الدراسة الى التعرف على اثر ومستوى ممارسة إدارة المواهب على تحقيق اهداف التنمية المستدامة للوظيفة العامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة النجم الساطع في مدينة البريقة، وتم حصر مجتمع الدراسة في أعضاء هيئة التدريس لجامعة النجم الساطع بمدينة البريقة واخذ عينة عشوائية عددها (97) مفردة حسب جدول مورغان واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم جمع البيانات الأساسية عن طريق الاستبيان واستخدم برنامج الحزم الإحصائية (spss ) بواسطة الحاسب الألى في تحليل بيانات الدراسة والمتمثلة في الجداول التكرارية، المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية ومعامل الانحدار لتحليل الأثر بين متغيري الدراسة، وتوصلت الدراسة الى انه هناك علاقة ارتباط طردية بين إدارة المواهب والتنمية المستدامة وكذلك وجود اثر ذو دلالة إحصائية لمتغير إدارة المواهب على التنمية المستدامة.

اتجاهات طلبة كلية الفنون والاعلام بجامعة مصراتة نحو الإعلانات التجارية بالفيسبوك دراسة مسحية على طلبة قسم العلاقات العامة والإعلان

2025-10-14T12:41:56+00:00

هدف البحث الى الكشف عن طبيعة اتجاهات طلبة كلية الفنون والاعلام بجامعة مصراتة، اتجاه الإعلانات التجارية بالفيسبوك، والتعرف على أهم العوامل التي تجعل الإعلان التجاري على الفيسبوك أكثر تأثيرا على المبحوثين.

تم استخدام المنهج الوصفي بالتطبيق على عينة قوامها (117) مفردة، باستخدام الاستقصاء من خلال الفيسبوك، وأظهرت نتائج البحث أن اتجاهات المبحوثين نحو الإعلانات التجارية على الفيسبوك كانت إيجابية بمستوى متوسط، وأن هناك اتجاهاً ايجابياً مرتفعاً لدى المبحوثين نحو العوامل الأكثر فاعلية للإعلانات التجارية على الفيسبوك من خلال جودة الإعلان ومحتواه وتأثيره على قراراتهم الشرائية، كما أوضحت النتائج أن الثقة بمصداقية الإعلانات التجارية على الفيسبوك لا تزال منخفضة نسبياً بالنسبة للمبحوثين.

دور التخطيط الاستراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية بالمؤسسات الخدمية دراسة ميدانية في شركة هاتف ليبيا – فرع طرابلس – ليبيا

2025-10-14T13:17:25+00:00

يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور التخطيط الاستراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية بالمؤسسات الخدمية، وذلك من خلال دراسة ميدانية تطبيقية على شركة هاتف ليبيا – طرابلس, اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات. شمل مجتمع البحث (43) مفردة من المديرين ورؤساء الأقسام والوحدات والمكاتب، وتم استرجاع (39) استبياناً صالحاً للتحليل بالاعتماد على أسلوب المسح الشامل.

توصلت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية ومعنوية إحصائياً بين التخطيط الاستراتيجي والميزة التنافسية، كما بيّنت أن أبعاد التخطيط الاستراتيجي المتمثلة في وضوح الرؤية والرسالة الإستراتيجية، تحليل البيئة الداخلية والخارجية، تحديد الأهداف واختيار الاستراتيجيات، وآليات الرقابة والتقييم الاستراتيجي، كان لها جميعها أثر جوهري ومهم في تعزيز الميزة التنافسية للشركة.

وأوصى البحث بضرورة قيام المديرين داخل الشركة بتحليل نقاط القوة والضعف بشكل دوري لدعم القيمة التنافسية، إضافة إلى وضع آليات فعّالة لتقييم الأداء وضمان استمراريته بما يسهم في تحقيق ميزة تنافسية مستدامة.

الدبلوماسية الرقمية في السياسة الخارجية

2025-10-15T20:33:24+00:00

تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة الدور الذي تلعبه الدبلوماسية الرقمية في السياسة الخارجية من خلال تقديم رؤية شاملة لهذه الممارسة الدبلوماسية الناشئة التي تعتمد على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وقد أثبتت فعاليتها كأداة جديدة ومبتكرة للسياسة الخارجية في القرن الحادي والعشرين، تستخدمها الدول في أنشطتها الدبلوماسية وإدارة العلاقات الدولية، وتستخدم للتواصل بين القادة والدبلوماسيين، وتبادل الآراء والمعلومات، وإجراء المهام الدبلوماسية والقنصلية بكفاءة وسرعة وبتكلفة أقل، على عكس الدبلوماسية التقليدية ،علاوة على ذلك، تعمل على توسيع المجال الدبلوماسي ليأخذ في الاعتبار آراء الناس من خلال تفاعلهم على منصات الاتصالات الرقمية، ودمجها في عملية صنع السياسة الخارجية للدول.

صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الجامعات الليبيين ( دراسة حالة لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الفصلين الأول والثاني بكلية اللغات، جامعة الزيتونة - ترهونة)

2025-10-21T12:17:07+00:00

تتناول هذه الدراسة أهم الصعوبات التي يواجهها طلاب الجامعات في فهم المقروء، مع التركيز بشكل خاص على متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة ترهونة. وتهدف أيضًا إلى تحديد أسباب هذه الصعوبات واستكشاف الحلول الممكنة خلال عملية التعلم. ولتحقيق هذه الأهداف، استُخدم المنهج الوصفي الكمي، حيث جُمعت البيانات من خلال استبيانات وُزعت على (50) طالبًا من كلية اللغات بجامعة الزيتونة (الفصل الدراسي الأول والتاني من قسم اللغة الإنجليزية) كدراسة حالة. تكوّن الاستبيان من قسمين يتعلقان بتفضيلات الطلاب في القراءة والصعوبات التي يواجهونها. أظهرت النتائج أن الطلاب يواجهون عدة تحديات في فهم المقروء، من بينها الكلمات الغامضة، والمفردات غير المألوفة، وضيق الوقت المتاح لمعالجة النصوص، وبطء سرعة القراءة، وصعوبة التعرف على تراكيب النصوص. كما تبين أن العوامل النفسية مثل القلق، وضعف الدافعية، وانعدام الثقة بالنفس تُعيق عملية الفهم. ولمعالجة هذه التحديات، توصي الدراسة بمجموعة من الإجراءات، منها: تدريب الطلاب على استراتيجيات القراءة، وتشجيعهم على القراءة المكثفة، واستخدام التكنولوجيا، وتبني ممارسات تدريسية داعمة. وتؤكد النتائج على الحاجة إلى أساليب تدريس أكثر فاعلية، ودعم أكبر في مجال تنمية المفردات، وتوفير مواد قرائية محفزة لتحسين مهارات فهم المقروء لدى الطلاب.

تحقيق في العوامل المؤثرة على الكفاءة الشفوية في اللغة الإنجليزية: دراسة حالة لطلاب الفصل الخامس بكلية اللغات والترجمة بمصراته، ليبيا

2025-10-21T13:11:21+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العوامل التي تؤثر في الكفاءة الشفوية باللغة الإنجليزية لدى طلاب الفصل الدراسي الخامس. استخدمت الدراسة المنهج النوعي لجمع البيانات، حيث شملت المشاركين ثلاثين طالبًا من كلية اللغات والترجمة بجامعة مصراتة. تم استخدام أداتين بحثيتين: الملاحظة الصفّية والمقابلات شبه المهيكلة. ركزت الملاحظة الصفّية، التي أجرتها الباحثة، على تحديد العناصر التي تؤثر في أداء الطلاب الشفوي باللغة الإنجليزية أثناء الأنشطة الصفّية، في حين قدّمت المقابلات رؤى معمّقة حول وجهات نظر الطلاب وتوصيات قيّمة لتعزيز كفاءتهم الشفوية.

أظهرت النتائج أن نقص المفردات، والخوف من ارتكاب الأخطاء، والأخطاء النحوية، وسوء النطق، والاعتماد على اللغة الأم، والخوف من الانتقاد، وسوء الفهم، وضعف الممارسة داخل الصف، والخجل، كانت العوامل الأساسية التي تؤثر سلبًا في قدرات الطلاب الشفوية في اللغة الإنجليزية.

حاشية البناني على شرح المحلي على جمع الجوامع للسبكي في أصول الفقه "دراسة وصفية"

2025-10-21T13:56:51+00:00

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد: فحاشية البناني رحمه الله على شرح المحلي على جمع الجوامع من أجل ما صنف في أصول الفقه عند المتأخرين، ولهذا يهدف هذا البحث إلى التعرف إلى هذه الحاشية وذلك بالتعريف بمصنفها ومعرفة منهجه فيها، وكذلك محاولة معرفة ما امتازت به من محاسن، وما عليها من مآخذ، وذلك بالرجوع إليها في ذاتها في بيان أمثلة منها، وكذلك من خلال ما قيل فيها وعنها ممن جاء بعدها من العلماء، متبعًا في ذلك طريقة العرض والوصف والتحليل.

الطرق والأساليب التعليمية التقليدية والحديثة وعلاقتها بالنمو المعرفي في رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال ببلدية جرمة

2025-10-21T14:43:59+00:00

تناولت الدراسة واقع طرق التدريس التقليدية والحديثة في رياض الأطفال وعلاقتها بالنمو المعرفي للطفل داخل بلدية جرمه، وبالأخص منطقتي جرمه وتوش. هدفت إلى التعرف على الأساليب المعتمدة، المشكلات التي تواجه المربيات، وإمكانية إدخال أساليب أكثر تطورًا. أجريت خلال العام الدراسي 2025 باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على استبانة وزعت على 40 مربية، وحُللت البيانات إحصائيًا بالمتوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسب المئوية. أظهرت النتائج أن غالبية المعلمات تتراوح أعمارهن بين 35–45 سنة، ومعظمهن يحملن دبلومًا تربويًا، ويملكن خبرات متفاوتة. اتضح أن رياض الأطفال تعتمد بدرجة كبيرة على الأساليب التقليدية، مع قلة توظيف التكنولوجيا الحديثة بسبب ضعف الإمكانات. كما أن بعض الوسائل التعليمية متوفرة مثل المكعبات، بينما تفتقر لكتب وقصص محفزة. رغم امتلاك المعلمات كفاءات جيدة، إلا أن نسبة قليلة منهن فقط تستخدم طرقًا حديثة (27%)، كما برزت قلة الدورات التدريبية كإحدى أهم التحديات

النمذجة والتعقيد في العلوم الاجتماعية: ما هو تأثيرهما على صنع القرار؟

2025-10-21T15:24:25+00:00

إن المشكلة التي يطرحها النمذجة (في العلوم الاجتماعية) هي بطبيعتها متكررة، وهذه الخاصية تعزز أهميتها/أهميتها بالنسبة للباحثين. كلما كان النموذج دقيقًا ومفيدًا من الناحية النظرية، كلما كان من الممكن استنتاج تنبؤات يمكن ملاحظة ما إذا كانت قد تحققت بالفعل على أرض الواقع. لكن الواقع الاقتصادي متنوع للغاية ومعقد. إلى الأسئلة النظرية والعملية تضاف أسئلة أكثر سياسية أو أخلاقية. نادرًا ما تكون الاقتصاد متكررة. الوقت يزعزع الاقتصاد ويعيق ميله إلى التوفيق بين” الاقتصادية“ والعلمية. علاوة على ذلك، فإن المنطق الاقتصادي هو منطق عالم غير مؤكد، يتميز بعدم الاستقرار الاقتصادي وانعدام الأمن والهشاشة. في مثل هذا العالم، يفضل الفاعلون النظرة قصيرة المدى... حيث يلعب الإبداع والعاطفة والسلوك والذاتية دورًا أساسيًا. في ظل هذه الظروف، هل يمكن أن تكون النمذجة أداة للتنبؤ والتحسين؟

قد تكون النظريات الاقتصادية تقريبية فقط، ولا يمكن الخلط بين النموذج والواقع. كيف يمكننا إذن أن نحدد موقفنا - من الناحية العلمية والفلسفية - فيما يتعلق بالتجربة التاريخية والتجربة من حيث النمذجة. من الضروري إجراء مسح للتحليلات النظرية/النمذجة. لذلك نقترح مراجعة الأدبيات (الأبستمولوجيا، ...) حول النمذجة.

السؤال الأساسي بالنسبة لنا هو: من التاريخ والنمذجة، كيف يمكن تحديد النهج المناسب لاتخاذ القرارات الاقتصادية؟

صعوبات الطلاب في التعامل مع المفردات الهندسية والتقنية دراسة حالة حول مشكلات الترجمة في المعهد العالي للتقنيات الهندسية – بنغازي

2025-10-21T18:16:21+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف التحديات المستمرة التي يواجهها طلاب الهندسة في مرحلة البكالوريوس عند ترجمة المصطلحات التقنية من الإنجليزية إلى العربية في المعهد العالي لتقنيات الهندسية، بنغازي. نظرًا لأن لغة التدريس والمواد المصدرية غالبًا ما تكون بالإنجليزية، فإن محاولات الطلاب لإنتاج ترجمات دقيقة وملائمة للسياق تؤثر على فهمهم وأدائهم الأكاديمي. اعتمدت الدراسة على تصميم دراسة حالة متعددة الأساليب، وجمعت البيانات من تحليل مهام الترجمات، وتصنيف الأخطاء، واستبيانات الطلاب لفحص الحواجز المعرفية واللغوية في الخطاب الهندسي. أظهرت النتائج أن الطلاب غالبًا ما ينتجون ترجمات حرفية أو خاطئة أو غير متماسكة دلاليًا، نتيجة محدودية التعرض للنصوص التخصصية، وضعف التدريب المعجمي، والفجوة بين تدريس اللغة الإنجليزية العامة واحتياجات الترجمة التقنية. وتشير النتائج إلى أهمية تعليم المفردات بشكل صريح وتقديم وحدات تعليمية مخصصة للمجال الهندسي وموجهة نحو الترجمة. حيث تسهم هذه الدراسة في تطوير تعليم الترجمة من خلال التركيز على المتطلبات المعرفية للترجمة التقنية واقتراح تدخلات تعليمية مستندة إلى البيانات لدعم الطلاب غير الناطقين بالإنجليزية.

تأثير صفحات التواصل الاجتماعي على الأبناء من وجهة نظر أولياء الأمور

2025-10-22T22:09:37+00:00

بهدف دراسة تأثير منصات التواصل الاجتماعي على الأبناء من وجهة نظر أولياء الأمور، سعت هذه الدراسة إلى رصد المظاهر النفسية السلبية المرتبطة بهذا الاستخدام، وتحليل دور هذه المنصات في تشكيل هوية المراهقين وتقديرهم لذواتهم، مع فحص أثر ظاهرة المقارنة الاجتماعية على سلامتهم النفسية. كما هدفت إلى تقييم مستوى وعي الآباء بهذه المخاطر واستعدادهم للتدخل كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وطبقت على عينة قصدية من 40 ولي أمر، وخلصت إلى نتائج مهمة أبرزها إدراك الآباء لتأثير المنصات السلبي على الرفاهية النفسية لأبنائهم، حيث برزت ظواهر "تبلد المشاعر" و"الانطوائية الطوعية" و"القلق" كنتيجة للمقارنات الاجتماعية المستمرة والمحفزات السريعة. كما كشفت النتائج عن دور بارز للمنصات في تشكيل هوية الأبناء من خلال تقليد سلوكيات المشاهير وتبني قيم مستوردة، مما هدد استقلالية هويتهم. إلى جانب ذلك، لاحظ الآباء تحولات سلوكية مثل زيادة الاستهلاكية والإهمال الدراسي، بينما كانت استراتيجيات المواجهة الأكثر فعالية هي تلك القائمة على الحوار وتشجيع الأنشطة البديلة، فيما واجه الآباء تحديات كبيرة تمثلت في مقاومة الأبناء للرقابة والفجوة الرقمية وضغط الأقران.

كذلك فأن الدراسة لم تسجل فروقاً ذات دلالة إحصائية في إدراك المخاطر تعزى للخصائص الديموغرافية للأهالي. وأخيراً، قدمت الدراسة جملة من التوصيات تركزت على تعزيز الحوار الأسري، وإدراج برامج التوعية الرقمية في المدارس، وتطوير التشريعات الحامية للأطفال، ودعم الأبحاث طويلة المدى.

دلالة المكان والتلازم الرمزي في شعر بدر شاكر السياب

2025-10-22T22:43:16+00:00

لقد جسد لنا السياب من خلال قصائده صوراً وأخيلة وفضاءاتِ مختلفة، جعل المكان في كل أشعاره عنصراً جوهرياً، ورمزاً يعكس أبعاداً متعددة وبارزة، فيه تبدو مظاهر الحضور والغياب واضحة وجلية .في الوقت نفسه لفت أنظارنا إلى ظاهرة الحنين إلى الأماكن المفقودة، إلى جانب تشكل البعد الأسطوري في كل قصائده من خلال الرموز الأسطورية، والتاريخية التي منحها دلالات وإيحاءات عبرت عن شعوره بالغربة وبالمعاناة والآلام نحو وطنه في أسلوب تجاوز الواقع، مشيراً إلى أهمية المكان عندما نراه يعكس العلاقة بين الذات والجماعة، وحين يعبر عن الاغتراب الفردي والانتماء الجمعي في آن واحد، لقد عبر السياب من خلال قصائده عن المكان بمختلف الصور المركبة التي تعكس حقيقة التوتر بين الماضي والحاضر وبين الواقع والخيال، لم يكن المكان انعكاساً لذات السياب، بل كان صوتاً عبر عن آلام الآخرين يعالج قضايا المجتمع.

جاهزية أساتذة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للتدريس عبر الإنترنت: مواقف ومهارات تكنولوجية

2025-10-22T23:02:51+00:00

فحصت هذه الدراسة جاهزية أساتذة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات الليبية للتدريس عبر الإنترنت، وذلك من خلال استكشاف مواقفهم ومهاراتهم التكنولوجية. وقد استُخدم تصميم بحث كمّي، باستعمال استبيان منظم ذي مقياس ليكرت خماسي النقاط، لجمع البيانات من 48 مشاركاً. وكشف التحليل الإحصائي الوصفي أن الأساتذة أظهرو موقفاّ إيجابيّاً ومهارات تكنولوجية عالية تجاه التدريس عبر الإنترنت، مما يشير إلى مستوى استعداد عالِ تجاه تطبيق التدريس عبر الإنترنت. علاوة على ذلك، أُجريَ اختبار سبيرمان للإرتباط لتحديد العلاقة بين موقف الأساتذة ومهاراتهم التكنولوجية. وكشف الاختبار عن علاقة إيجابية متوسطة وذات دلالة إحصائية بين المتغيِّريْن. تُثري هذه النتائج الأدبيات وتقدم تصوّرات قيّمة لصانعي القرارات وأساتذة اللغة الإنجليزية في الجامعات الليبية الذين يهدفون إلى التدريس عبر الإنترنت. اقتصرت الدراسة على استخدام أداة واحدة لجمع البيانات. لذلك، يوصَى بإجراء بحوث مستقبلية تتضمن أساليب بحثية نوعية أو مختلطة (كميّة ونوعيّة) إمّا لتأكيد نتائج الدراسة الحالية أو تقديم تصوّرات جديدة حول جاهزية أساتذة اللغة الإنجليزية لتطبيق التدريس عبر الإنترنت.

الكفاءة التداولية ودورها في التغلب على صعوبات التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة سبها

2025-10-28T11:27:34+00:00

تستكشف هذه الدراسة دور الكفاءة التداولية (استخدام اللغة حسب السياق) في التغلب على صعوبات التحدث لدى دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة سبها. فبينما يمتلك العديد من الدارسين مفردات وقواعد نحوية كافية، غالبًا ما تكون فعاليتهم التواصلية محدودة بسبب نقص الاستراتيجيات التداولية ، بما في ذلك تبادل الأدوار، واللباقة، والتفاوض على المعنى. استُخدم في هده الدراسة تصميمٌ متعدد الأساليب، يجمع بين الاستبيانات، ومهام إكمال الخطاب الشفوي، والملاحظات الصفية لجمع رؤى كمية ونوعية. شارك في الدراسة خمسون طالب ليبي من دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. كشفت النتائج أن العوامل النفسية، مثل القلق والخوف من الأخطاء والتردد، زادت من القيود اللغوية، بينما زادت العيوب التداولية من تقييد التفاعل. أظهرت نتائج مهام إكمال الخطاب الشفوي أداءً أقوى في المجاملات والاعتذارات، ولكن مع صعوبة مستمرة في الرفض والاقتراحات. أبرزت الملاحظات الاعتماد على استراتيجيات الإصلاح، والتوقفات الطويلة، والانتقال الثقافي من اللغة العربية، مما تسبب أحيانًا في عدم توافق براغماتي في اللغة الإنجليزية. تُظهر النتائج المُثلّثة أن تحديات التحدث متعددة الأبعاد، وتشمل مكونات نفسية ولغوية وعملية. توصي الدراسة بدمج التعليم العملي، والمهام التفاعلية، والوعي الثقافي، وأساليب بناء الثقة لتحسين كلٍّ من الملاءمة والطلاقة. تُؤكد هذه النتائج على أهمية التداولية في إعداد المتعلمين ليصبحوا متحدثين واثقين وفعالين باللغة الإنجليزية.

تقدير الاحتياجات المائية الحالية والمتوقعة للثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية

2025-10-28T12:06:01+00:00

نظراً للتوسع في أعداد الثروة الحيوانية في ظل شح المياه، فقد استهدفت هذه الدراسة تقدير الاحتياجات المائية الحالية والمتوقعة للثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية حتى عام 2030، باستخدام التحليل الاقتصادي القياسي خلال الفترة 2000- 2023. وتبين من هذه الدراسة زيادة الاحتياجات المائية للثروة الحيوانية بمعدل نمو سنوي بلغ 1.21%، حتى بلغت 137.54 مليون م3، بقيمة بلغت 66.29 مليون ريال عام 2023. كما تمثل الاحتياجات المائية للثروة الحيوانية 1.12% من جملة المياه المستخدمة في الأغراض الزراعية البالغة 12.3 مليار م3 عام 2023. وفي ضوء العوامل المحددة لأعداد الثروة الحيوانية والنموذج الاقتصادي القياسي المقدر، يتوقع زيادة عدد الوحدات الحيوانية من 8.01 مليون وحدة عام 2026، إلى 12.56 مليون وحدة عام 2030، وبالتالي يتوقع زيادة الاحتياجات المائية من 131.90 مليون م3 عام 2026 إلى 206.66 مليون م3 عام 2030. وفي ظل ندرة وشح المياه وانخفاض معدل هطول الأمطار في مناطق الرف الرسوبي، فإن هذه الدراسة توصي بضرورة الحفاظ على الثروة الحيوانية من خلال قيام صندوق التنمية الزراعية بإعادة النظر في سياسة توزيع القروض، بهدف التوسع في أعداد الثروة الحيوانية في مناطق الدرع العربي (مكة المكرمة، المدينة المنورة، جازان، الباحة، عسير، نجران ) التي تتسم بارتفاع معدلات هطول الأمطار وتنمية المراعي الطبيعية.

أزمة المياه الجوفية في مدينة سبها: دراسة تحليلية لاستنزاف المخزون وتدهور النوعية

2025-10-28T12:17:02+00:00

تعتبر مدينة سبها، الواقعة في جنوب غرب ليبيا، واحدة من المناطق التي تعتمد بشكل رئيسي على المياه الجوفية لتلبية احتياجات سكانها الذين يتجاوز عددهم 400 ألف نسمة. وتواجه المدينة تحديات كبيرة تتمثل في الاستنزاف المتزايد نتيجة الضخ الجائر من الآبار الارتوازية، تراجع مناسيب المياه الجوفية بسبب قلة التغذية الطبيعية وارتفاع معدلات الاستهلاك، تدهور جودة المياه بسبب التلوث الناتج عن التسربات الزراعية والصناعية وعدم وجود إدارة مستدامة للموارد المائية، مما يؤدي إلى سوء توزيع الاستهلاك بين القطاعات المنزلية والزراعية. هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الوضع الراهن للمياه الجوفية في سبها من خلال دراسة الخصائص الفيزيائية للمنطقة وتقييم أثر العوامل الطبيعية والبشرية، على استهلاك المياه الجوفية في مدينة سبها. استخدمت الدراسة نهجًا وصفيًا استقرائيًا وتحليليًا وإحصائيًا، مع استخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية (ArcView) GIS للتحليل المكاني. كشفت نتائج الدراسة عن أزمة مائية خطيرة في سبها، حيث يعاني النظام الجوفي من استنزاف متسارع بمعدل 2-3 أمتار سنوياً في مناسيب المياه بسبب الضخ الجائر الذي يتجاوز قدرة التغذية الطبيعية بأكثر من 99%. وتفاقم هذه المشكلة مع تدهور جودة المياه، حيث أظهر 85% من الآبار تلوثاً كيميائياً أو بكتيرياً، مع ارتفاع مستويات الملوحة والعسر لتتجاوز المعايير الدولية المسموح بها مما يشكل خطراً على الصحة العامة ويحد من صلاحية المياه للاستخدامات الزراعي. كما أسهم التوسع العمراني والعشوائي في تقليص مساحات التغذية الطبيعية بنسبة 40%، بينما استهلكت الزراعة الواحية 65% من المياه بسبب استخدام أساليب ري غير فعالة. وتعمق هذه التحديات غياب نظام مراقبة حديث بعد عام 2011، مما يعوق التخطيط المستدام لهذا المورد الحيوي. تخلص الدراسة إلى الحاجة الماسة لتطبيق إستراتيجية عاجلة تشمل تحديث أنظمة المراقبة، وفرض ضوابط صارمة على حفر الآبار، ونقل التقنيات الحديثة في الري لتجنب انهيار النظام المائي في المنطقة.

تأثير أساليب تدريس مادة اللغة الإنجليزية على درجات طلاب المدارس الثانوية بمراقبة تعليم صرمان

2025-10-29T10:44:41+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى فحص تأثير أساليب التدريس على الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة الإنجليزية بمدينة صرمان ضمن مراقبة تعليم صرمان. اعتمد البحث تصميمًا مختلطًا يجمع بين الأساليب الكمية والنوعية، حيث جُمعت البيانات من 234 مشاركًا شملت تسعة مديري مدارس ثانوية، و45 مدرسًا للغة الإنجليزية، و180 طالبًا. استخدمت الدراسة استبيانًا مهيكلًا للمعلمين والطلاب، ودليل مقابلات مع المديرين، وعُولجت البيانات الكمية باستخدام الإحصاءات الوصفية في SPSS، بينما حلل الباحث البيانات النوعية موضوعيًا لاستخلاص الفئات الرئيسة.

أظهرت النتائج أن طريقة المحاضرة هي الأسلوب الأكثر استخدامًا بنسبة 19.5%، تلتها الأسئلة والأجوبة (16.4%) والعمل الجماعي (14.4%)، في حين كانت أساليب العرض والدراما أقل تطبيقًا. وأفاد 60.6% من الطلاب بأن طرق التدريس غير فعّالة، مقابل 29.4% رأوا أنها فعّالة و10% أنها فعّالة جدًا. وعزا الطلاب عدم الفعالية إلى قلة التفاعل الحقيقي وبروز نشاطات جانبية لا تخدم المحتوى، فيما أشار المديرون إلى أن الطرق المتنوعة تؤثر إيجابيًا على ثقة الطلاب واحتفاظهم بالمعلومات، أو سلبًا إذا لم تتناسب مع قدراتهم المعرفية.

مقاصد الشريعة الإسلامية في الغرس والزراعة وأثرها في تحقيق التنمية المستدامة

2025-11-03T19:59:59+00:00

يتناول هذا البحث دراسة مقاصد الشريعة الإسلامية في الغرس والزراعة وأثرها في تحقيق التنمية المستدامة، من خلال استقراء النصوص الشرعية وتحليها في ضوء المفاهيم المعاصرة للتنمية، ويهدف البحث إلى إبراز الرؤية الإسلامية المتوازنة التي تجمع بين عمارة الأرض والمحافظة على الموارد، وبيان كيف تسهم مقاصد الشريعة في حفظ الضروريات الخمس وتنمية الأرض وعمارتها، وقد اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي التحليلي والمقارن لاستنباط المقاصد الشرعية وتطبيقها على الواقع التنموي.

رحلة السلطان برغش بن سعيد إلى أوروبا عام 1875م

2025-11-03T20:39:27+00:00

حكم السلطان برغش بن سعيد سلطنة زنجبار في الفترة من 1870-1888م ، وحفلت فترة حكمه بالكثير من المنجزات في المجال الثقافي والحضاري والاقتصادي، حيث كان السلطان برغش محبا للعلم وراغبا في التطوير وإدخال المدنية إلى زنجبار، فعلى الصعيد الثقافي أوجد المطبعة السلطانية واستقطب العلماء إلى زنجبار وطبع الكتب ، وفي مجال العمران اهتم ببناء القصور كما اهتم بإدخال الكهرباء وشبكات المياه إلى زنجبار.

ويرى بعض الباحثين أن فكرة التطوير لدى السلطان برغش كانت ثمرة رحلة السلطان إلى مصر وإلى البلدان الأوروبية عام 1875م والتي اطلع خلالها على التطور الذي وصلت إليه تلك البلدان في كافة المجالات، وعندما عاد من رحلته شرع في تنفيذ بعض المشاريع الحضارية التي رآها .

ومن هذا المنطلق تناقش هذه الورقة العلمية رحلة السلطان برغش إلى أوروبا عام 1875م، من حيث مسار الرحلة، ومرافقي السلطان فيها، وكذلك مشاهدات السلطان في البلدان التي زارها، ومدى تأثير ذلك على سياسة السلطان برغش التنموية في زنجبار بعد عودته من تلك الرحلة.

سوف يعتمد الباحث بشكل رئيسي في تغطية هذا الموضوع على كتاب " تنزيه الأبصار والأفكار في رحلة سلطان زنجبار" لمؤلفه زاهر بن سعيد على اعتبار أنه المصدر الرئيس لتفاصيل رحلة السلطان برغش إلى أوروبا ، حيث كان زاهر بن سعيد مرافقا للسلطان ووصف الأحداث وما شاهده السلطان ومرافقيه في تلك الرحلة منذ مغادرتهم زنجبار عام 1875م وحتى عودتهم إليها في نفس العام ، بالإضافة إلى المصادر والمراجع التي تناولت عهد السلطان برغش.

جوامع الكلم النبوي دراسة تأصيلية تحليلية

2025-11-03T21:10:02+00:00

أهداف البحث: تتلخص أهداف البحث في ذكر أقوال العلماء في بيان معنى جوامع الكلم، ومناقشة من حصره في الاختصار فقط، ومناقشة من حصر جوامع الكلم في القرآن الكريم فقط، والقول بعدم ورود جوامع الكلم في الحديث النبوي، أو ندرته فيه.

منهج الدراسة المتبع : استخدمت المنهج التحليلي النقدي، مع التأصيل بالاستقراء شبه التام، لأقوال علماء الحديث والاطلاع على كلام غيرهم من علماء التفسير واللغة، ومناقشة أقوالهم بكل موضوعية، بالأدلة النقلية والعقلية، مع الترجيح المنطقي وعدم التعسف.

نتائج البحث: تتلخص نتائج البحث في الإجابة على مشكلة البحث الأولى وهي أن معنى جوامع الكلم التي جاءت في الحديث النبوي، هو الكلام الموجز مع إشباع المعاني، ولا يعني الإيجاز أن يكون الحديث متكونا من كلمتين أو ثلاث، كما هو متبادر للذهن، أو هو الصورة النمطية التي سار عليها بعض الناس، والإجابة على المشكلة الثانية، وبيان أن الحديث النبوي من جوامع الكلم بلا ريب، بل كله من جوامع الكلام، جواز ووقوعا. والاختلاف في احتواء كل حديث على وجه واحد أو أكثر من وجه.

الأصالة: تظهر أصالته حسب ما يرى الباحث في أنه أظهر الوجوه التي رأى أنها من جوامع الكلم، وأن الإيجاز وجه من الوجوه وليس الوجه الوحيد، وإن كان هذا الوجه هو الأظهر والأشهر، لكن حصر جوامع الكلم فيه فقط غير دقيق.

الزمن والجهة في اللغة العربية مقارنة باللغة الإنجليزية

2025-11-06T15:01:13+00:00

تتناول هذه الورقة الزمن والجهة في اللغة العربية مقارنة باللغة الإنجليزية، وذلك من خلال اتباع منهج تحليلي يستند إلى النظريات الحديثة في دراسة الزمن والجهة. وتعارض الدراسة الفكرة السائدة التي تنظر إلى العربية على أنها لغة تركز على الجهة فقط، حيث تجادل — بالاستناد إلى تمييز تمام حسان بين الزمن الصرفي والزمن النحوي — عن أن اللغة العربية تُعبّر بشكل مميز عن كل من الزمن والجهة. وتشير إلى أن للعربية ثلاثة أزمنة رئيسة: الحاضر، الماضي، والمستقبل؛ وأنها، على غرار اللغة الإنجليزية، تحتوي على جهات ترتبط بالأزمنة مثل المستمر، التام، والتام المستمر، إضافة إلى جوانب أخرى تتعلق بالطبيعة الدلالية للأفعال. وتكمن أهمية هذه الدراسة ليس فقط في مساهمتها في النقاش المستمر حول مفهومي الزمن والجهة في اللغة العربية، بل أيضًا في تقديم تحليل مفصل يمكن أن يكون ذا فائدة في مجالات التعليم والترجمة.

التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال بعض المتغيرات غير المعرفية لدى طلبة كلية التربية بيفرن

2025-11-06T15:26:29+00:00

يهدف هذا البحث إلى تحليل العلاقة بين بعض المتغيرات غير المعرفية – وهي: الدافعية، القلق الأكاديمي، ومفهوم الذات – ومستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة كلية التربية بيفرن. وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة، دون إجراء تطبيق ميداني. وتبيّن من خلال التحليل النظري أن هذه المتغيرات تُمثل مؤشرات نفسية فعالة يمكن الاعتماد عليها في تفسير الفروق الفردية في التحصيل، كما يمكن استخدامها للتنبؤ بمستويات الأداء الأكاديمي. وأوصى البحث بضرورة تعزيز هذه الأبعاد النفسية من خلال البرامج الإرشادية والدعم الأكاديمي داخل البيئة الجامعية، لضمان تحقيق جودة تعليمية متكاملة تراعي الجوانب المعرفية والانفعالية للطالب.

البنية الدولية وتأثيرها على فاعلية القانون الدولي: تحليل الانتقائية في تطبيق الالتزامات والمعايير الدولية

2025-11-06T15:49:25+00:00

يواجه القانون الدولي العام، كنظام معياري يرتكز على مباديء و قواعد آمرة ، تحديًا بنيويًا يتمثل في غياب سلطة مركزية قادرة على فرض قواعده الآمرة. تنطلق هذه الدراسة من إشكالية مدى قدرة القانون على تقييد سلوك الدول ذات السيادة في بنية دولية فوضوية. يعتمد البحث المنهج التحليلي المقارن، بدمج المقاربة القانونية مع التحليل البنيوي للعلاقات الدولية، بهدف تفسير التباين في تعامل مجلس الأمن الدولي مع الأزمات الدولية منذ 2011 مثل ليبيا، سوريا، و أوكرانيا كأمثلة. تشير النتائج أن الانتقائية في تطبيق الالتزامات القانونية تعبّر عن الطابع البنيوي للنظام الدولي، حيث تُخضع القوى الكبرى الإلزام القانوني لاعتبارات سياسية تخدم مصالحها الاستراتيجية. أظهرت الدراسة أن فاعلية القانون الدولي تقع في صميم التناقض بين الإلزام المعياري (ما يجب أن يكون) والواقع السياسي البنيوي (ما هو كائن). ورغم ذلك، يظل القانون الدولي إطارًا معياريًا أساسيًا لتنظيم السلوك الدولي وضبط تفاعلات الفاعلين فيه. ويخلص البحث إلى ضرورة تعزيز استقلالية النظام القانوني الدولي وآليات إنفاذه لضمان المساواة في تطبيق القانون على جميع الدول والحد من تسييس قرارات مجلس الأمن.

مسؤولية الإعلام الحزبي في المحافظة على الهويات الوطنية العربية في ظل التحديات الراهنة

2025-11-09T13:23:10+00:00

هدفت الدراسة التعرف على مسؤولية الإعلام الحزبي في المحافظة على الهوية الوطنية العربية في ظل التحديات الراهنة، وتكونت الدراسة من مقدمة، ومحورين: تناول المحور الأول مدخلًا نظريًا للهوية الوطنية من حيث: مفهومها، ومكوناتها، والعوامل المؤثرة فيها، وتناول المحور الثاني وسائل الإعلام الحزبية من حيث: مفهومها، وأهدافها، ووظائفها، ووسائلها، والتحديات البيئية التي تقف أمامها، بالإضافة إلى خاتمة وعدد من المقترحات، والتوصيات، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أهمها: تتسابق وسائل الإعلام الحزبية للترويج لقيم سياسية وفكرية معينة، حتى وإن خالفت قيم وهويات المجتمع وعاداته وتقاليده. تعمل وسائل الإعلام الحزبية على انتقاء الأخبار والمعلومات كدعاية سلبية ضد خصومها من أبناء الوطن الواحد. تسعى إلى ترسيخ قيم ومفاهيم تريدها النخب السياسية وتروج لها، بهدف تعزيز الدعم والانتماء للحزب لا للوطن عبر تأكيد الهوية الحزبية. وفي ضوء ما توصل اليه الباحثون من نتائج يوصي وسائل الإعلام الحزبية بعدم التحشيد الفئوي أو الطائفي أو الحزبي، الذي قد يؤدي إلى الاقتتال الداخلي.

الدامغاني وكتابه " الوجوه والنظائر لألفاظ كتاب الله العزيز" مع دراسة تطبيقية تحليلية مقارنة لوجوه كلمة" الزكاة" ودلالاتها

2025-11-09T17:24:35+00:00

يهدف هذا البحث إلى دراسة كلمة "الزكاة" ومشتقاتها في القرآن الكريم عند الدامغاني في كتابه "الوجوه والنظائر لألفاظ كتاب الله العزيز" دراسة تحليلية مقارنة، وكانت طريقة الدراسة بيان المعنى اللغوي والاصطلاحي للزكاة، وعرض الوجوه التي أوردها الدامغاني، ومن ثم القيام بدراسة تلك الوجوه ومقارنتها بما ورد في كتب التفسير والمعاني والغريب وغيرها مما تقرره الدراسة، وذكر من قال بها من السلف والمفسرين، وبيان مدى صحتها وضعفها، مع ذكر مستند كل وجه ومأخذه. ومن أبرز نتائج البحث: أن كلمة" الزكاة" ومشتقاتها وردت في القرآن الكريم تسعة وخمسين مرة على وجوه ومعان متعددة. وأن مآخذ الوجوه عند الدامغاني قد تعددت، منها: التفسير بالمثال، ودلالة السياق، والأصل اللغوي للكلمة، والمعنى المشهور للكلمة في اللغة، والتفسير باللازم، وتعتبر دلالة السياق هي الأغلب.

ومن أبرز التوصيات: إعادة النظر في كتب الوجوه والنظائر تحريرا وتمحيصا، وذلك بدراسة وجوه ودلالات الكلمات التي أوردها أصحاب كتب الوجوه والنظائر والمقارنة بينها وبين ما ورد في كتب التفسير.

التنمية المستدامة وحقوق الإنسان "دراسة في ضوء العهد الدولي 1966م"

2025-11-15T19:25:12+00:00

يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين التنمية المستدامة وحقوق الإنسان في ضوء العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية لعام 1966م، باعتباره إطارًا قانونيًا دوليًا أساسيًا لتحقيق التنمية الشاملة والعادلة. تتناول الدراسة الأبعاد المفهومية والتنظيمية لكلٍّ من حقوق الإنسان والتنمية المستدامة، مع تحليل المواد الواردة في العهد الثاني التي تؤكد على الحقوق الأساسية مثل الحق في العمل والتعليم والصحة والضمان الاجتماعي والمستوى المعيشي اللائق. كما تستعرض الدراسة التطور التاريخي لمفهوم التنمية المستدامة منذ تقرير برونتلاند (1987م) حتى أجندة الأمم المتحدة 2030م. وتخلص النتائج إلى أن احترام وحماية الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية يشكل شرطًا أساسيًا لتحقيق التنمية المستدامة، وأن ضعف تطبيق هذه الحقوق أو غياب العدالة والمساواة يؤدي إلى إعاقة تحقيق أهداف التنمية. وتوصي الدراسة بضرورة دمج نصوص المواثيق الدولية في التشريعات الوطنية بما يتلاءم مع خصوصية المجتمعات، وتعزيز الوعي المجتمعي بأهمية الحقوق لتحقيق التنمية الشاملة.

الإطار القانوني لعقود الشراكة بين المستثمر المحلي والأجنبي في ليبيا: قراءة تحليلية للقرار رقم 507 لسنة 2025

2025-11-16T09:47:27+00:00

يتناول هذا البحث التحديات العملية التي تُواجه تفعيل القرار رقم 507 لسنة 2025 بشأن تنظيم عقود الشراكة بين المستثمر المحلي والأجنبي في ليبيا. وقد اعتمد البحث منهجًا تحليليًا وتطبيقيًا، بدأ باستعراض الإطار النظري لعقود الشراكة، ثم انتقل إلى تحليل القرار 507 من حيث أهدافه وبنوده ونطاقه، قبل أن يُسلط الضوء على التحديات التي ظهرت بعد صدوره، من خلال حالات واقعية لمشاريع شراكة أُبرمت فعليًا في قطاعات البنية التحتية والموانئ والمياه.

ويخلص البحث إلى أن القرار 507 يُمثل خطوة تشريعية مهمة، لكنه لا يزال بحاجة إلى تفعيل مؤسسي وتشريعي أوسع، يشمل إصدار لوائح تنفيذية، وتوسيع نطاق التنظيم ليشمل الشراكات الخاصة، وإنشاء هيئة مستقلة تُشرف على العقود، وتفعيل آليات التحكيم التجاري. كما يُبرز البحث أهمية بناء ثقافة قانونية تشاركية تُسهم في تحويل النص القانوني إلى ممارسة فعالة تُحفز الاستثمار وتُعزز الثقة التعاقدية.

محمد عبد الكريم الخطابي والثورة الجزائرية

2025-11-16T09:56:24+00:00

عدّ محمد عبد الكريم الخطابي أحد أبرز رموز المقاومة في العالم العربي والإسلامي خلال القرن العشرين، فقد قاد ثورة الريف في المغرب (1921–1926) ضد الاستعمار الإسباني والفرنسي، وأصبح رمزاً للنضال والتحرر الوطني في شمال إفريقيا.

بعد نفيه إلى مصر سنة 1947، واصل الخطابي نشاطه السياسي من خلال دعم حركات التحرر المغاربية، خصوصاً الثورة الجزائرية (1954–1962).، فقد أسّس في القاهرة لجنة تحرير المغرب العربي التي هدفت إلى توحيد جهود الحركات الوطنية في المغرب، الجزائر، وتونس ضد الاستعمار الفرنسي.

وقد قدّم الخطابي دعمًا سياسيًا ومعنويًا للثورة الجزائرية، ويُعتقد أنه ساهم في تيسير بعض الاتصالات التي ساعدت في توفير الدعم للمجاهدين، كما استخدم علاقاته الدولية للتعريف بالقضية الجزائرية في المحافل العربية والعالمية.

رأى الجزائريون في عبد الكريم الخطابي رمزاً للوحدة والنضال المغاربي، وقدّر قادة جبهة التحرير الوطني جهوده في ربط الثورة الجزائرية بحركة التحرر الشاملة في شمال إفريقيا.

وبذلك، مثّل الخطابي حلقة وصل أساسية بين الثورات المغاربية وساهم بفكره وتجربته في إلهام القادة الجزائريين على الاستمرار في مقاومة الاستعمار حتى تحقيق الاستقلال سنة 1962.

المركز القانوني لظاهرة الجوسسة في القانون الدولي

2025-11-16T10:24:47+00:00

تعد ظاهرة الجوسسة من أقدم وأخطر الظواهر التي عرفتها المجتمعات البشرية، وقد ارتبطت ارتباطاً وثيقاً بصراع الدول وسعيها لحماية أمنها القومي ومصالحها الاستراتيجية، وعلى الرغم من الانتشار الواسع لأعمال التجسس في العلاقات الدولية، فإن القانون الدولي لم يضع حتى اليوم تنظيماً قانونياً صريحاً ومباشراً لهذه الظاهرة.

إذ تظل الجوسسة واقعة ملتبسة بين المشروعية وعدم المشروعية، فهي تُعتبر في زمن السلم عملاً مخالفاً لأعراف العلاقات الدولية ومبادئ حسن الجوار، بينما يُنظر إليها في زمن الحرب على أنها عمل عدائي خاضع لأحكام القانون الدولي الإنساني.

وتسعى هذه الدراسة إلى تحديد المركز القانوني لمرتكبي أعمال الجوسسة، وبيان التكييف القانوني لأفعالهم في ضوء القواعد العرفية والاتفاقية، وخاصة اتفاقيات لاهاي وجنيف، مع تحليل الموقف القانوني للدول والجواسيس على السواء.

وخلصت الدراسة إلى أن القانون الدولي يتعامل مع الجاسوس كفاعل غير مشروع من حيث الفعل، لكنه لا يحرمه من بعض الضمانات الإنسانية في حال الوقوع في الأسر، مما يعكس توازناً دقيقاً بين مقتضيات الأمن وسيادة القانون الدولي.

نظرية النظم العامة (GST) وعلاقتها بالإدارة الإستراتيجية

2025-11-16T11:29:39+00:00

تستهدف هذه الورقة تحليل تأثير نظرية النظم العامة (GST) على الإدارة الاستراتيجية من خلال دراسة كيفية استخدام مبادئ GST لتحسين عمليات التخطيط والتنفيذ الاستراتيجي، كما تسعى لفهم العلاقة بين مكونات الأنظمة وكيفية تفاعل المكونات الداخلية والخارجية للمنظمة وتأثيرها على الأداء الاستراتيجي.

مما جعل المنظمات تواجه تحديات في التكيف مع بيئات العمل المتغيرة، مما يستدعي الحاجة إلى فهم كيفية استخدام GST لتعزيز الأداء الاستراتيجي وتحقيق الأهداف.

ولقد جاءت التساؤلات الرئيسية لهذه الدراسة كيفية تأثير مبادئ GST على فعالية الإدارة الاستراتيجية، والعلاقات بين مكونات الأنظمة الداخلية والخارجية، وكيفية استخدام GST لتحسين اتخاذ القرارات الاستراتيجية.

وتعتمد الدراسة على منهج وصفي، يستعرض الأدبيات المتعلقة بنظرية النظم العامة ويحلل المفاهيم والمبادئ المرتبطة بها، مستخدمةً مصادر متنوعة تشمل الكتب الأكاديمية والمقالات العلمية والدراسات السابقة.

لذلك تعزز أهمية الورقة من خلال فهم التعقيد المرتبط بالأنظمة المعقدة التي تواجهها المنظمات في بيئاتها المتغيرة، مما يسهم في تطوير استراتيجيات أكثر فعالية، كما تساهم GST في تحسين التنسيق بين مختلف الإدارات والأقسام، مما يساعد على تحقيق الأهداف الاستراتيجية بشكل أكثر سلاسة، من ناحية أخرى، تشجع النظرية على الابتكار من خلال تعزيز التفكير الشامل والتعاون بين الفرق المختلفة، مما يؤدي إلى حلول استراتيجية جديدة. بالإضافة إلى ذلك، توفر إطارًا لتحليل المعلومات والبيانات من منظور نظامي، مما يساعد القادة في اتخاذ قرارات استراتيجية مستنيرة.

الفروق في الثقة بالنفس والمقدرة على التفاعل الاجتماعي والنضج الانفعالي بين السيدات المطلقات والسيدات المتزوجات: دراسة مقارنة بمدينة بني وليد

2025-11-25T17:25:33+00:00

شهدت ظاهرة الطلاق انتشاراً ملحوظاً في المجتمع الليبي في الآونة الأخيرة، ورغم أن الطلاق قد يمثل حلاً لبعض المشكلات، إلا أنه يترك آثاراً نفسية سلبية على الأطراف المعنية، خاصة السيدات المطلقات. هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف الفروق بين السيدات المطلقات والسيدات المتزوجات في مدينة بني وليد في الجوانب النفسية: الثقة بالنفس، المقدرة على التفاعل الاجتماعي، والنضج الانفعالي. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المقارن، واستخدمت مقياس المتغيرات النفسية الثلاثة (من إعداد الباحثة)، والذي تم التحقق من خصائصه السيكومترية، وقد أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في هذه الجوانب النفسية. وبناءً على هذه النتائج، قُدمت مجموعة من التوصيات والمقترحات للتدخلات النفسية والدراسات المستقبلية.

دور جامعة صبراتة في خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

2025-11-25T17:32:46+00:00

يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور جامعة صبراتة في خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، من خلال تحديد مستوى أدائها في مجالات التوعية الاجتماعية والتثقيفية، والتدريب ونقل الخبرات، وتقديم الخدمات والدعم المباشر، والكشف عن أوجه القصور التي قد تحد من فاعليتها في أداء هذا الدور. اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة، واستخدم الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات بعد التأكد من صدقه وثباته، حيث بلغت قيمة معامل الثبات (0.95) ومعامل الصدق (0.97)، مما يدل على درجة عالية من الموثوقية. وتكوّنت عينة الدراسة من (165) عضو هيئة تدريس بجامعة صبراتة، منهم (94) ذكوراً بنسبة (57%) و(71) إناثاً بنسبة (43%)، وشكل حملة الماجستير النسبة الأكبر من أفراد العينة بنسبة (80%) مقابل (20%) من حملة الدكتوراه. وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي أن متوسط تقييم أفراد العينة لدور الجامعة في خدمة المجتمع بلغ (3.50) وهو ما يعبر عن مستوى عالٍ من الإسهام، حيث احتل محور التوعية الاجتماعية والتثقيفية المرتبة الأولى بمتوسط (3.75) وأهمية نسبية (75%)، يليه محور التدريب ونقل الخبرات بمتوسط (3.40) وأهمية نسبية (68%)، ثم محور تقديم الخدمات والدعم المباشر بمتوسط (3.35) وأهمية نسبية (67%)، وهو ما يشير إلى تميز أداء الجامعة في مجالي التوعية والتدريب مقارنة بمجال الخدمات المباشرة. كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات أعضاء هيئة التدريس تُعزى إلى متغيري الجنس أو المؤهل العلمي، مما يدل على اتفاق عام بين مختلف فئات العينة حول مستوى إسهام الجامعة في خدمة المجتمع.

القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس العامة من وجهة نظر المعلمين

2025-11-25T18:34:38+00:00

هدف البحث إلى التعرف على مستوى ممارسة مديري المدارس الحكومية في طرابلس للقيادة الإبداعية بأبعادها الأربعة (التعامل مع المشكلات، المرونة، الطلاقة، الأصالة) من وجهة نظر المعلمين. كما سعت إلى الكشف عن وجود فروق في هذه التصورات تعزى إلى متغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة). وتم صياغة تساؤل رئيس حول المستوى العام للممارسة يتفرع منه سبعة تساؤلات؛ أربعة لقياس كل بُعد على حدة، وثلاثة لفحص أثر المتغيرات الديموغرافية. كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وطبقت على عينة قصدية مكونة من (80) معلمًا ومعلمة من المدارس الحكومية بمدينة طرابلس للعام الدراسي 2024/2025.

أظهرت نتائج التحليل الإحصائي أن المستوى العام للقيادة الإبداعية جاء بدرجة متوسطة وقد تفاوتت مستوى الممارسة بين أبعادها، حيث حصل بعدا "التعامل مع المشكلات" على تقييم مرتفع بينما حصل بعدا "الأصالة" و"المرونة" على تقييم متوسط. كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التصورات تعزى إلى متغيري الجنس أو المؤهل العلمي للمعلمين. في المقابل، وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في بعدي "التعامل مع المشكلات" و "الطلاقة" تعزى لصالح المعلمين ذوي الخبرة الأطول (أكثر من 10 سنوات). في ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة قيام الجهات التعليمية المختصة بتصميم برامج تدريبية متخصصة لمديري المدارس تركز على تعزيز مهارات المرونة والإبداع الأصيل.

دور المحاسبة البيئية والإفصاح البيئي في تحسين موثوقية وجودة المعلومات المحاسبية

2025-11-25T19:45:37+00:00

هدف هذه الدراسة هو التحقيق من دور المحاسبة البيئية والإفصاح البيئي في تحسين جودة المعلومات المحاسبية. الفرضية الرئيسية هي وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المحاسبة البيئية والإفصاح البيئي من جهة وبين تحسين جودة المعلومات المحاسبية من جهة اخرى تم جمع البيانات باستخدام استمارة الاستبيان وذلك لتأكيد قبول أو رفض الفرضية المطروحة. تم تصميم الأسئلة/العبارات من خلال مراجعة الدراسات السابقة، وقام الباحثون بتوزيع 55 نسخة استمارة على عينة مختارة من شركات النفط الليبية، باستخدام تقنية العينة العشوائية. تم جمع 48 استبيانًا، وبعد مراجعتها للتأكد من اكتمالها وصلاحيتها، اعتُبرت صالحة للتحليل الإحصائي. تشير النتائج إلى أن للمحاسبة البيئية والإفصاح البيئي دورًا مهمًا في قياس ومراقبة التكاليف والالتزامات البيئية، وزيادة شفافية تقارير المالية، ومساعدة الشركة على تعزيز مصداقية سياساتها وبياناتها أمام المستثمرين والجمهور العام، كما ان المحاسبة البيئية تساهم في توفير بيانات موثوقة تدعم الإدارة العليا لاتخاذ القرارات الصحيحة، خصوصًا عند التعامل مع المشاريع التي قد يكون لها تأثير بيئي كبير. واظهرت النتائج ايضا ان شركات النفط الليبية تدرك أهمية المحاسبة البيئية والافصاح البيئي في تعزيز وتحسين جودة التقارير المالية، بناءً على ذلك، يمكن قبول الافتراض الرئيسي للدراسة، بأن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإفصاح البيئي، وتطبيق المحاسبة البيئية من جهة، وجودة المعلومات المحاسبية في شركات النفط الليبية من جهة أخرى.

من الفصل الدراسي السلبي إلى الفصل المنتج: مراجعة مفاهيمية لنظريات التعلم القائم على الألعاب وتطبيقاتها في تعزيز الدافع الجوهري لدى الطلاب

2025-11-25T20:12:02+00:00

التحدي السائد في التعليم المعاصر هو استمرار عدم اندماج الطلاب واعتمادهم على النماذج التربوية السلبية التي تتمحور حول المعلم. يجادل هذا الاستعراض المفاهيمي بأن التحول نحو الأساليب التي تعزز الدافعية الذاتية المستدامة—أي الانخراط المدفوع بالرضا الداخلي بدلاً من المكافآت الخارجية—يعد أمراً بالغ الأهمية للاستمرار الأكاديمي والتعلم مدى الحياة. يقترح الاستعراض التعلم القائم على الألعاب (GBL)، والذي يُعرّف بأنه دمج أنظمة الألعاب الكاملة والمعقدة، كحل نظري لهذا التحول. وتتمثل المساهمة الأساسية للدراسة في تقديم توليفة موحدة تربط بين آليات GBL المحددة وإطارين نفسيين راسخين: نظرية تحديد الذات (SDT) ونظرية التدفق. وتفترض نظرية تحديد الذات أن الدافعية الذاتية تبلغ أقصاها عندما يتم إشباع ثلاثة احتياجات نفسية أساسية: الاستقلالية، والكفاءة، والانتماء. ويُظهر الاستعراض كيف أن بيئات GBL المصممة جيداً تُلبي هذه الاحتياجات من خلال ميزات مثل التقدم غير الخطي، والتغذية الراجعة الفورية والمفيدة، وأنماط التعاون. ويهدف الاستعراض بشكل أساسي إلى التمييز بين GBL وتطبيق الحوافز الخارجية البحتة الموجودة في التلعيب السطحي. ويختتم البحث بتقديم إطار تكاملي بين SDT وGBL يهدف إلى توجيه المصممين التربويين والمعلمين لتجاوز التعلم السلبي نحو ممارسات GBL التحفيزية وتصميم تحفيزي قوي.

المنهج النقدي ومعالجة الاختلال في ميزان المدفوعات "دراسة تطبيقية على الاقتصاد الليبي للفترة 1990- 2023"

2025-11-25T20:54:52+00:00

هدفت الدراسة الى اختبار مدى ملاءمة وفعالية المنهج النقدي بالتطبيق على ميزان المدفوعات الليبي لبيانات غطت الفترة 1990-2023،ولتحقيق الهدف من الدراسة استخدمت اختباري ديكي فولر المطور وفيليب بيرون لفحص استقرارية متغيرات الدراسة ، وتطبيق منهج التكامل المشترك المستند على نموذج الانحدار الذاتي لفترات الابطاء الموزعةARDL لفحص وجود علاقة طويلة تربط بين متغيرات الدراسة ، وكذلك استخدم في تحليل العلاقة نموذج تصحيح الخطأ ECM الذي يقيس الاعادة الى وضع التوازن حال حدوث اختلال ناجم عن صدمات تحدث في المتغيرات المستقلة، وقد خلصت الدراسة الى وجود اثر ايجابي ومعنوي لمتغير الناتج المحلي الاجمالي على ميزان المدفوعات والذي يقاس بصافي الاصول الاجنبية في الاجلين القصير والطويل، والى عدم فاعلية ومعنوية المتغير المعبر عن السياسة النقدية المتمثل بصافي الاصول المحلية في التأثير على رصيد ميزان المدفوعات من الاصول الاجنبية واعطاء اهمية اقل لدور السياسة النقدية في معالجة الخلل في ميزان المدفوعات الليبي .

دور الشرطة السياحية في حماية المواقع الأثرية دراسة تطبيقية على جهاز الشرطة السياحية وحماية الآثار في ليبيا

2025-11-26T12:59:37+00:00

تهدف الدراسة إلى التعرف على دور الشرطة السياحية في حماية المواقع الأثرية في ليبيا, وذلك من خلال بيان الإجراءات الأمنية التي تقوم بها الشرطة السياحية لحماية المواقع الأثرية, والوقوف على الصعوبات التي تواجه الشرطة السياحية أثناء أداء مهامها, وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي, واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات, حيث اشتملت على محورين يحتوي كل منهما على مجموعة من العبارات, وتم توزيع الاستبانة على عينة قصدية قوامها (90) شخصاً, وتم استرجاع (76) استبانة صالحة للتحليل, كما تم استخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)؛ لإجراء التحليلات الإحصائية اللازمة؛ و خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها, أن للشرطة السياحية دوراً إيجابياً فيما يخص حماية المواقع الأثرية في ليبيا, فقد اتضح أن قيمة متوسط الاستجابة لإجمالي المحور (3.6) وفق مقياس التدرج الخماسي, و أن حماية الآثار والمحافظة عليها ليست مسؤولية جهاز الشرطة السياحية وحماية الآثار في ليبيا فقط, بل هي مسؤولية تضامنية يشترك فيها الجميع, بما في ذلك المواطن, ومصلحة الآثار, و وزارة السياحة, كما تواجه الشرطة السياحية صعوبات عدة تعرقل عملها في مجال حماية الآثار, أهمها:

‌أ- ضعف مواد العقوبات في قانون الآثار الليبي، قانون رقم (3) لسنة 1994م.
غياب التعاون من الجهات الأمنية المحلية من حيث التنسيق مع الشرطة السياحية في سبيل العمل المشترك لحماية المواقع الأثرية.
المخاطر الأمنية المرتبطة بأعمال السرقة والتخريب وخطر الحروب و الإرهاب والتنقيب غير الشرعي عن الآثار المنقولة داخل المواقع الأثرية.

دراسة حالة حول المعرفة البيداغوجية للمعلمين بطريقة الاستجابة الجسدية الكاملة في مدارس المرحلة الابتدائية التابعة لمكتب تعليم الدافنية- مصراتة

2025-11-26T13:37:17+00:00

تناولت هذه الدراسة المعرفة البيداغوجية لدى معلمي اللغة الإنجليزية حول طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة (TPR) في المدارس الابتدائية التابعة لمكتب تعليم الدافنية في مدينة مصراتة، ليبيا. ونظرًا لكون مادة اللغة الإنجليزية تُدرس ابتداءً كم الصف الأول الابتدائي، فقد اعتمدت وزارة التربية والتعليم الليبية كتب اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية على مبادئ طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة. ومع ذلك، فإن محدودية التدريب ونقص الوعي لدى المعلمين أثار تساؤلات حول مدى التطبيق الفعلي لهذه الطريقة. وباستخدام تصميم بحث نوعي، جمعت البيانات من خلال مقابلات شبه مهيكلة مع عشر معلمات من ست مدارس ابتدائية مختلفة تابعة لمكتب تعليم الدافنية. وقد أظهرت النتائج أن بعض المعلمات استخدمن بعض استراتيجيات الطريقة، مثل إعطاء الأوامر ودمج الأغاني مع الحركات الجسدية، إلا أن معظمهن افتقرن إلى الخلفية المعرفية المتعلقة بطريقة الاستجابة الجسدية الكاملة. كما تبين أن أيًّا من المعلمات لم تكن على علم بكون هذه الطريقة هي الطريقة الموصى بها في كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في ليبيا. وأظهرت النتائج أيضًا أن عوامل مثل قلة التدريب، ونقص الموارد التعليمية داخل الفصول الدراسية، والاستخدام غير المنتظم للغة الإنجليزية، جعلت من الصعب على المعلمين تطبيق طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة بشكل فعَّال. وتشير النتائج إلى وجود فجوة بين الطريقة الموصى بها والممارسات الصفية الفعلية، مما يبرز الحاجة إلى تطوير مهني للمعلمين وتحسين كتب اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بما يتناسب مع احتياجات التلاميذ.

التحقق من نطق الصوت المركب الانفجاري الاحتكاكي /tʃ/ من قبل طالب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من الليبيين في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة سرت

2025-11-26T14:10:39+00:00

تبحث هذه الدراسة في قدرة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من الليبيين على نطق الصوت المركب الانفجاري الاحتكاكي /tʃ/، وهو صوت يُشكل إشكالية لدى معظم متعلمي اللغة الإنجليزية من العرب. تكونت عينة الدراسة من خمسة عشر طالبًا جامعيًا ليبياً من طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، اختيروا عشوائيًا من قسم اللغة الإنجليزية بجامعة سرت. أُعطي لكل مشارك تسع كلمات إنجليزية تحتوي على /tʃ/ في مواضع مختلفة (في بداية الكلمة ووسطها ونهايتها). الطريقة التي استُخدمت لجمع البيانات كانت عن طريق اختبار تسجيل الصوت، وحُللت البيانات وصفيًا باستخدام برنامج مايكروسوفت إكسل 2010. لذا، اعتمدت الدراسة الحالية دراسة الحالة الكمية كتصميم بحثي. كشفت النتائج أن صوت /tʃ/ تسبب في مشاكل لطلاب هذه الدراسة، على الرغم من أن جميع الكلمات المستخدمة كانت كلمات شائعة الاستخدام. وعلى الرغم من إلمام المشاركين بالكلمات، إلا أن عملية حذف الجزء الأول) حذف الصوت الانفجاري/t/) من صوت /tʃ/ ظهرت في نطق جميع المشاركين مرة واحدة على الأقل. بمعنى آخر، نُطق الصوت /tʃ/ كـ /ʃ/، خاصةً في بداية الكلمة متبوعًا بالوسط، بينما كان نطق /tʃ/ في نهاية الكلمة أقل صعوبة. وأخيرًا، يُمكن تطبيق فرضيات CAH (لادو، 1957)، وMDH (إيكمان، 1977)، وSLM (فليج، 1987، 1195، 2003) على نتائج الدراسة الحالية.

نمذجة وتنبؤ سعر الصرف ( الدولار مقابل الدينار الليبي ) باستخدام نماذج بوكس ـ جنكيز (ARIMA) خلال الفترة 1980-2024

2025-11-26T18:20:47+00:00

شهد سعر الصرف للدينار الليبي مقابل الدولار الامريكي العديد من التغيرات والصعود بصورة كبيرة في السنوات الاخيرة وذلك قد يكون لعوامل اقتصادية وسياسية وأمنية مما جعل ذلك ذو تأثير مباشر على الاقتصاد الكلي واسعار السلع والخدمات وقد هدفت هذه الدراسة إلى نمذجة وتنبؤ سعر الصرف (الدولار الأمريكي مقابل الدينار الليبي) خلال الفترة من 1980 إلى 2024 باستخدام نماذج سلاسل زمنية من نوع ARIMA نماذج بوكس-جنكيز، وتمثلت المشكلة الرئيسية في ندرة الدراسات الكمية الدقيقة التي تساعد في فهم وتوقع أداء سعر الصرف في ليبيا، خاصة في ظل التقلبات الاقتصادية والسياسية وقد تم تحليل البيانات عن طريق برنامج EViews .

الدراسة اعتماد على بيانات تاريخية لسعر الصرف، واتبعت منهجية ARIMA التي تشمل مراحل: التشخيص، والتقدير، والاختبار، والتنبؤ .وقد أظهرت اهم النتائج أن السلسلة الزمنية غير مستقرة في مستواها الأصلي، ولكنها أصبحت مستقرة بعد أخذ الفرق الأول. بناءً على معايير AIC و SC و SSE، تم اختيار النموذج الأمثل وهو ARIMA(2,1,1) .

وكذلك كشفت الدراسة عن اتجاه تصاعدي طويل الأجل لسعر الصرف مما يعكس ضغوطًا تضخمية وضعفًا في قيمة الدينار الليبي وكما أظهرت وجود عدم تجانس في التباين (ARCH effect)، مما يستدعي استخدام نماذج أكثر تطوراً مثل GARCH في الدراسات المستقبلية. تم التنبؤ بسعر الصرف حتى عام 2030، حيث من المتوقع أن يصل إلى حوالي 6.74 دينار للدولار.

من أهم التوصيات: مراقبة سوق الصرف باستمرار، ومعالجة الأسباب الهيكلية لضعف الدينار، واستخدام نماذج GARCH لتحسين دقة التنبؤ، وتنويع الاقتصاد لتقليل الاعتماد على العملات الأجنبية.

دراسة الجدوى الاقتصادية للتخزين المبرد لبعض أصناف الحمضيات

2025-11-26T19:42:11+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أهمية أصناف ثمار الحمضيات القابلة للتخزين المبرد ومدى إمكانية تطبيق الجدوى الاقتصادية، أجريت هذه الدراسة خلال فصل الربيع لعام 2023، واستمرت لمدة شهرين متتاليين، بهدف تقييم عمليات الفقد في الوزن لثمار الحمضيات المخزنة في ظروف تبريد عند درجة حرارة 5°C ورطوبة نسبتها 90%. شملت الدراسة خمسة أصناف من البرتقال (الحسنة، الدمي العادي، الجافا، أبوصرة، السكري) تم جمعها من منطقتي الناصرية والعامرية جنوب غرب طرابلس بمنطقة الجفارة، بكمية إجمالية بلغت 9 أطنان. وتم استخدام معدل الفاقد الافتراضي ومقارنته بالفاقد الفعلي في الوزن كما استخدمت استمارة الاستبيان لتقصي رغبة المستهلك في تناول هذه الفواكه في غير موسمها. توصلت هذه الدراسة التي تتضمن خمسة أصناف من الحمضيات سالفة الذكر ومدى قابلية هذه الأصناف للتخزين لتطبيق الجدوى الاقتصادية أن صنف الحسنة والدمي وبوصرة كانت نسبة الفاقد فيها8.3% و9.8% و 9.25% على التوالي عند مقارنتها بصنف جافا التي سجلت أقل نسبة فقد في الوزن. أما بخصوص الصنف السكري حيث كانت نسبة الفقد عالية مما أذى الباحثان الى عدم أدخلها كجدوى اقتصادية عند التخزين المتأخر، وعند المقارنة بين أصناف الحمضيات سجل صنف جافا ربح 6% ويليه صنف أبوصرة بنسبة 2.5%، بينما سجلت الأصناف الدمي والحسنة خسارة مقدارها 0.4 %، 5.7 %على التوالي.

منهجية إدارة المعرفة بين دورها وإستراتيجيات تطبيقاتها في المكتبات الأكاديمية

2025-11-26T20:26:51+00:00

تتناول هذه الدراسة منهجية إدارة المعرفة ودورها في المكتبات الأكاديمية وإستراتيجيات تطبيقها، إذ يُنظر إلى المعرفة وإدارة المعرفة على أنها تلعب دورًا حاسمًا في المكتبات الأكاديمية، وتُعد إدارة المعرفة أداةً فعّالة لتعزيز الابتكار، حيث تعتبر ممارساتها بمثابة مجموعة من المناهج والآليات لتوليد الأفكار والرؤى والخبرات بشكل منهجي لإدارة عمليات المكتبات، إذ يهدف تطبيق أنظمة إدارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية إلى تعظيم الإستفادة من المعرفة المتاحة وإمكانية استخراجها، ومن ثم تتطلب إدارة المعرفة أساليب أكثر فعالية لمعالجة المعلومات ونقلها بسرعة. وبالتالي،انقسمت منهجية الدراسة إلى قسمين: يكمن القسم الأول في الإطار النظري، الذي يقدم المفاهيم المتعددة لإدارة المعرفة، وأسباب الحاجة إليها ومدى أهميتها، والأسس العامة لتطبيق عملياتها، وأنواعها ومكوناتها وأدائها ودورها، وأهم الاتجاهات الحديثة في تطبيق إدارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية، وكفاءات إدارة المعرفة المطلوبة لأخصائي المكتبات والمعلومات من جهة وإبراز دورهما في إدارة المعرفة من جهة أخرى، علاوة على تقديم أهم التحديات التي تعيق التطبيق الفعال لممارسات إدارة المعرفة. بينما تمثل القسم الثاني في الإطار العملي لعينة الدراسة الماثلة في بعض المكتبات الأكاديمية في جامعة عمر المختار بدولة ليبيا وهي موظفي: إدارة المكتبات والمطبوعات، والمكتبة المركزية، ومكتب التأليف والترجمة، ومكتبة شهداء الجبل، والمكتبة الإلكترونية، والطب البشري، والصيدلية، وكلية العلوم، وكلية الهندسة، وكلية اللغات، وكلية التربية، وكلية الزراعة. وبالاعتماد على المنهج المسحي الميداني، وفي سياق الاستناد إلى الاستبيان باعتباره أداة لجمع البيانات، تم تطبيق البيانات على عينة العاملين بالمكتبات الأكاديمية المحددة، إذ بلغ عددهم 86 أخصائيًا من المجموع الكلي 107، وأثبتت الدراسة أن معيار تحسين خدمات المكتبات أهم أسباب تطبيق إستراتيجيات إدارة المعرفة، وأوصت الدراسة بضرورة وضع استراتيجيات لإعادة تأهيل أخصائي المكتبات والمعلومات لتعزيز معارفهم ومهاراتهم وخبراتهم، لتحقيق ممارسات مكتبية مثالية، لأن نقص استخدام المعرفة بشكل كبير يؤثر على سير العمل، لذلك، يجب التركيز على تحسين البنية التحتية التكنولوجية، والتميز في عمليات إدارة المعرفة، حيث يحتاج أخصائي المكتبات والمعلومات إلى الاهتمام بإدارة المعرفة بشكل أكثر جدية، لزيادة كفاءتهم، ومن ثم تحقيق رسالة المؤسسة الأم.

الإفصاح عن رأس المال الفكري وأثره على جودة التقارير المالية دراسة ميدانية عن المصارف التجارية

2025-11-26T21:32:45+00:00

هدفت الدراسة إلي بيان أثر الإفصاح المحاسبي عن راس المال الفكري، وذلك من خلال توضيح طبيعة الافصاح المحاسبي عن راس المال الفكري ومكوناته، وأثره على جودة التقارير المالية في المصارف التجارية العاملة في منطقة الخمس، بهدف مساعدة مستخدمي التقارير المالية في اتخاد قرارات رشيدة، واتبع المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة الي وجود أثر للإفصاح المحاسبي عن راس المال الفكري بمكوناته الثلاثة (راس المال البشري – راس المال الهيكلي – راس مال العلاقات) وجودة التقارير المالية.

إمكانية قياس الكفاءة المعلوماتية للاقتصاد الليبي

2025-11-27T12:03:27+00:00

تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف إمكانيات وتحديات قياس الكفاءة المعلوماتية في الاقتصاد الليبي ضمن السياق الاقتصادي والتكنولوجي الراهن. تنبثق أهمية البحث من الحاجة الملحة لتطوير منهجيات قياس مخصصة تراعي خصوصيات البيئة الليبية والقيود المؤسسية المتعلقة بالحصول على البيانات. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والكمي، مستخدمة تحليل مغلف البيانات وتحليل الانحدار المتعدد على عينة من خمس عشرة مؤسسة اقتصادية موزعة على قطاعات متنوعة خلال عام 2024-2025. أظهرت النتائج أن متوسط الكفاءة المعلوماتية بلغ 63.4%، مع وجود تفاوت كبير بين القطاعات، وأن البنية التحتية التكنولوجية تفسر 61% من التباين في مستويات الكفاءة. كما توصلت الدراسة إلى إمكانية تطوير نموذج قياس مدمج يحقق دقة عالية بمعامل ارتباط 0.856. توصي الدراسة بتطوير استراتيجية وطنية شاملة للتحول الرقمي وإنشاء هيئة متخصصة لتنسيق الجهود وتقديم الحوافز للمؤسسات.

أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بقسم الرياضيات في كلية التربية جنزور بجامعة طرابلس للعام الدراسي 2024-2025 "دراسة ميدانية"

2025-11-27T13:08:22+00:00

يهدف هذا البحث إلى استكشاف أسباب عزوف الطلاب عن الالتحاق بقسم الرياضيات في كلية التربية جنزور – جامعة طرابلس من وجهة نظرهم، في ظل التحديات التي تواجه هذا التخصص على مستوى الجامعات. ركزت الدراسة على العوامل الأكاديمية والاجتماعية والنفسية التي قد تؤثر في اختيار الطلاب لهذا التخصص، رغم أهمية الرياضيات في مجالات متعددة في سوق العمل. تم اختيار عينة طبقية مكونة من 95 طالباً من الطلاب الملتحقين بالأقسام العلمية الأخرى (الفيزياء، الكيمياء، اللغة الإنجليزية، ومعلم فصل)، وتمثل هذه العينة حوالي 33% من مجتمع الطلاب في تلك الأقسام.

حيث كشفت النتائج أن العوامل الأكاديمية تشكل حاجزاً رئيسياً، يتمثل في صعوبة المقررات الدراسية التي تتطلب جهداً عقلياً مكثفاً (72%) وتطلبها حضوراً منتظماً (56%). كما برز دور العوامل الاجتماعية والإرشادية في تعزيز هذه الظاهرة، حيث أسهم غياب التوجيه الأكاديمي الكافي في مرحلة ما قبل الجامعة (70%) والتأثيرات الاجتماعية السلبية من المحيطين (65%) في تشكيل صورة نمطية عن صعوبة التخصص. وأظهر تحليل التباين الأحادي (ANOVA ) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية ترجع لمتغيرات القسم العلمي أو المؤهل العلمي للأب أو التقدير الدراسي (قيمة الدلالة 0.486)، مما يشير إلى أن ظاهرة العزوف منتشرة عبر مختلف فئات الطلاب بغض النظر عن هذه الخصائص، وليست حكراً على فئة دون أخرى. وتوصي الدراسة بضرورة تطوير استراتيجيات إرشادية متكاملة في المرحلة الثانوية، وإعادة صياغة الخطاب المجتمعي حول تخصص الرياضيات، مع التركيز على الفرصة الوظيفية لتغيير الصورة النمطية السلبية المرتبطة به.