دو ر المساجد في خدمة المجتمع ( المسجد الجامع في نيروبي نموذجا)

المؤلفون

  • شريف علي حسن كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، جامعة الأمة، كينيا
  • د. إبراهيم معلم أمين كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، جامعة الأمة، كينيا
  • د. إبراهيم حسن علي كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، جامعة الأمة، كينيا

الكلمات المفتاحية:

المسجد الجامع، خدمة المجتمع، التعليم في كينيا، دور الإعلام، التعليم الإسلامي، الدعوة الإسلامية في كينيا

الملخص

يهدف هذا البحث إلى دراسة الدور الاجتماعي الذي يقوم به المسجد الجامع في مدينة نيروبي، باعتباره نموذجاً لمؤسسة دينية ذات وظائف متعددة تتجاوز العبادة، لتشمل التعليم، والإرشاد، والرعاية الاجتماعية. ويبرز البحث أهمية المسجد كمركز للتعليم الديني، ونقطة تواصل اجتماعي، ومنصة للتكافل المجتمعي، إضافة إلى دوره في تعزيز القيم الإسلامية وبناء مجتمع متماسك.

يركز البحث على تحليل الخدمات التي يقدمها المسجد، مثل حلقات تحفيظ القرآن، المحاضرات التوعوية، المساعدات الاجتماعية، والدور في حل المشكلات الأسرية، إضافة إلى تأثير هذه الأنشطة على أفراد المجتمع. كما يتناول البحث التحديات التي تعيق تحقيق الأثر المرجو من هذه الخدمات، مثل ضعف الإمكانيات أو نقص الكوادر المؤهلة.

اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التاريخي، من خلال توثيق نشأة المسجد وتطوره عبر الزمن، ووصف وتحليل الأنشطة التي ينفذها، وذلك عبر جمع بيانات من مقابلات ميدانية ومصادر وثائقية؛ ويهدف إلى تقديم صورة شاملة عن تطور المسجد، وتقييم مدى استجابته لاحتياجات المجتمع، واقتراح استراتيجيات لتطوير دوره المجتمعي.

تسعى الدراسة في مجملها إلى إبراز أهمية تفعيل الدور الشامل للمساجد في خدمة المجتمع، وتعزيز التكامل بين وظيفتي العبادة والخدمة الاجتماعية، بما يضمن استمرارية دورها المحوري في حياة المسلمين.

Dimensions

منشور

2026-06-09

كيفية الاقتباس

شريف علي حسن, د. إبراهيم معلم أمين, & د. إبراهيم حسن علي. (2026). دو ر المساجد في خدمة المجتمع ( المسجد الجامع في نيروبي نموذجا). المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 5(2), 573–601. استرجع في من https://www.aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/2015